《曹刿论战》课文解读【教师招聘试讲】试讲视频

课文简说

公元前684年齐鲁长勺之战，是历史上以弱胜强的著名战例之一。这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述，它生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。全文的关眼是 远谋 一语，通过人物对话，曹刿的 远谋 和 肉食者鄙 都得到了鲜明的再现。

全文分三段。

第一段，叙述战前曹刿求见鲁庄公，通过他和鲁庄公的对话说明政治上取信于民是作战的先决条件。可分两层：

第一层，写曹刿求见鲁庄公的原因。开篇就指出战争发生的时间，作战对象，战争的性质和鲁庄公决定应战。文中只说 公将战 而不提其他事情，实际上是说庄公处于被动地位，不得已而应战，是为下文 曹刿请见 作铺垫。接着写曹刿和乡人对话。乡人的劝阻未必有深意，但也在某种程度上反映出人民对统治者的态度;而曹刿的回答则说明他对这次战争已有深远的考虑，对统治者的鄙陋也有认识，肯定了 请见 的必要。曹刿的答语正是全文的纲领，下文便一面写曹刿的 远谋 ，一面写庄公之 鄙 。

第二层，写曹刿和庄公关于战前准备的对话，说明政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件。对话一开始曹刿就提出了战前准备的关键问题 何以战 ，显示了锐利的眼光。庄公前两次的回答是 衣食所安，弗敢专也，必以分人 和 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 ，说明他把取胜的希望寄托在近臣的拥护和神的保护上，表现了十足的鄙陋。曹刿对这两次答复都予以否定，指出庄公所说的不过是 小惠 小信 ，并强调了 民从 和 孚 的重要性，这一观点无疑是正确的。在他的启发下，庄公终于认识到作战要依靠人民，决心为人民作一点好事，于是说： 小大之狱，虽不能察，必以情。 从这番对话可以看出，曹刿求见庄公，目的就是要使庄公认识到人心在战争中的作用，努力争取人民的支持，为胜利奠定可靠的基础，这就初步显示了他的 远谋 。

二、教学建议

1.适当讲讲时代背景。不仅要讲战争的背景，还要讲讲有关的文化常识。例如当时没有常备军，有了战争，由国君任统帅，贵族任各级军官，而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的 民弗从也 就是指这种征集工作来说的。又如当时的作战方式是车战，所以文中又有 公与之乘 登轼而望之 视其辙乱 等语，这种战争一般持续的时间不长。讲背景的时间不宜过长，有些内容可以结合字词来讲。

2.重点是词语解释。建议教师在疏通文义过程中采取边讲解边整理的教学方式，可以用不同的标准进行分类，例如 间 牺牲 加 狱 情 鼓 等用的都是古义，可归为一类; 鼓 败绩 驰 辙 轼 等都与战争有关，也可归为一类。可让学生自己动手来做这件事。

3.诵读是关键。可在课堂上练习背诵，讲一段，背一段，课后再加以巩固。诵读中发现的问题要及时加以解决。

三、教学案例

1.本文在写作上有哪些特点?

这篇文章形式上是记载史实，围绕着齐鲁长勺之战记述鲁庄公和曹刿的对话，但实质上是议论性的，主要写曹刿关于战争问题的论述，着眼于表现他的 远谋 。全文的详略安排即由此决定。第一段在略叙背景后就引出实质性的对话，由曹刿提出 何以战 开始，步步紧逼，直到庄公说出对 小大之狱 的态度后，曹刿才作了 忠之属也，可以一战 的结论，表现了他在政治上取信于民的思想。第二段着重写曹刿在战场上的决断能力，两次以 未可 和 可矣 来表现他善于掌握战机，以 齐师败绩 和 遂逐齐师 来证明他决断的正确。第三段再通过论述取胜原因，把他以小敌大必须抓准战机、详察敌情的战略战术思想表现出来。以上是详写的内容，其余与表现曹刿的 远谋 无关的事，如战争的起因，双方参战人数，战争的激烈程度等一概不提，而对 论战 起引线作用的事件如 请战 从战 克敌 等也只是一笔带过。这样剪裁，对再现军事家曹刿的形象，突出文章中心具有极大的作用。

本文语言十分精练，这跟所谓 史家笔法 有密切的关系。例如对鲁庄公，文中没有直接用贬语;但从他前两次对曹刿的回答可以看出他政治上的无能，从 将战 将鼓 将驰 可以看出他军事上无知妄动，这就叫做 唯书其事迹 和 因言语而可知 。写齐军，仅用 三鼓 一语就表现出他们依仗数量上的优势急切取胜的心理。

2.怎样评价鲁庄公?

鲁庄公是个平庸的国君，但不是一个昏君。他把战争的希望寄托在施行 小惠 和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能;他急切求战，又说明他军事上无知。但在曹刿的启发下终有所悟，在作战中听从曹刿正确指挥，说明他跟一般的昏君还是有区别的。

以上是教师招聘考试《曹刿论战》课文解读，希望对各位考生有所帮助。更多招教面试资料可查看教师招聘网教师网-教师招聘面试频道。

教师招聘网讲师解析

扫码 关注微信公众号（jiaoshi518）

回复开口练查看【各学科备课纸教案+试讲答辩音频 每日更新】

回复我要过面试下载【结构化7大类型备考试题+各学科试讲答辩音频】

更多教师资格面试备考资料请查看国家教师资格证考试网

注：本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏，版权为 教师招聘网教师网 所有，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明 来源：教师招聘网教师网 。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。