4.一位批评家如果不对几种艺术门类有较为浓厚的欣赏兴趣，很难说他对小说评论会有准确的判断力。一个人艺术鉴赏力的培养，通常是________、相互影响的。文学批评的思想性的建构，基本要义也应该是在艺术修养的________之中逐渐获得，而不是像一些人理解的单靠________一点理论概念名词，或单靠翻阅几本理论书籍就能解决。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.触类旁通 熏陶 搬弄
B.相辅相成 沉浸 掌握
C.潜移默化 培养 运用
D.融会贯通 陶冶 创造
【答案】A。解析：先看第二空，“艺术修养”与“沉浸”不搭配，排除 B。再 看第三空，“创造一点理论概念名词”不符合常识，排除 D。最后看第一空，“触类 旁通”指掌握了某一事物的规律，就能推知同类事物。“潜移默化”指人的思想或性 格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。由“一位批评家如果不对几种艺术门类有 较为浓厚的欣赏兴趣，很难说他对小说评论会有准确的判断力”可知，“触类旁通” 符合文意，当选。故本题答案为 A。
5.一提到“戏曲”这个词，人们的脑海里就会不由自主地________出一幅绚烂多彩的舞台图景，耳畔也不由自主地鸣响起优雅的昆曲或铿锵的京韵。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.展示
B.展现
C.回想
D.显现
【答案】D。解析：“展示”指摆出来让人看;“展现”指明显地表现出;“显 现”指显露，露面，呈现;“回想”指回忆过去的人或事。句中的“舞台图景”没有 体现“过去”的时间特点，故不宜用“回想”，排除 C。句中说的是在脑海里出现， 而“展示”与“展现”都是明显地表现出，与句意不符，排除 A、B。故答案选 D。
点击加载更多评论>>