2020辽宁军队职称英语卫生类A级考试高频考点选择题及答案(1138)

　　— Can we let these new graduates take on the task?

　　— I"m afraid not. While they are energetic and ambitious, ____ of them seems to be suitable for this

　　demanding job.

　　A.no one

　　B.anyone

　　C.none

　　D.few

　　解析：无。

　　本题选C。
 

　　_____ the Chinese have been to Beijing.

　　A.None of

　　B.All

　　C.Not all

　　D.No

　　解析：无。

　　本题选C。

【时事资料】
现代基因。对教育现代化的探索和尝试。上世纪60年代，美国颁布了《富布莱特—汉斯法》《和平护卫队法》和《国际教育法》。这是美国全球战略的需求，是为了开展对外援助而培养精通援助国语言、文化和历史的专业人才，并非为了解决美国本土的教育问题。而瑞士的“国际教育”最初是为了解决外交官子女上学的问题，与不同国家教育体系对接，而创造了一套更具共通性的价值标准，如尊重文化多样性、倡导世界和平与发展等。而中国“国际教育”产生的背景与契机截然不同，其发展路径与其他国家有着基因上的不同，既不同于美国，也不同于瑞士。中国是为了解决自身的教育问题，为了在传统的教育模式中探寻另一种可能而选择了“国际教育”的发展道路。其本质上，是中国教育从业者为提升中国教育质量、丰富中国教育内涵进行的一次现代化探索和尝试。例如，“国际教育”的从业者会借鉴国际先进的教育理念、课程体系、教学方法和评价方式等。以理念为例，“国际教育”通常倡导“以儿童为中心”的发展观，这就是教育中常常讨论的“传统教育”与“现代教育”的重要区别。再如课程，很多“国际学校”开设了“马术”“爵士乐”等课程，也有不少“财经素养”等内容，但其实这些课程内容本质上是人类文明在体育、音乐等不同领域发展出来的现代内容。因此，其本质是对教育现代化的探索和尝试。

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