名师指点:军队职称英语网络课堂,你会听吗?
1.常识内容泛泛听,重要内容反复听
对军队职称英语考生来说,从拿到教材到参加考试只有短短的2个多月时间。英语基础不好的同学要想在这么短的时间内把语法词汇班、基础学习班和强化冲刺班的课程听完并消化掌握是很困难的,因此建议大家听课要有主次之分。由于军队职称英语没有直接考语法和词汇的题,而阅读所涉及的语法更多的是句子之间的关系及长句化简,包括:句法及一些特殊的句子结构如倒装句、省略句和强调句,弄懂这些内容对快速阅读和理解有着非常重要的作用,因此对语法的掌握应着眼于句子的框架和结构。基础学习班的课程是以教材内容为例讲授六大题型每一部分的考查目标、考查形式、做题程序和方法技巧,大家的着眼点应放在熟练掌握和运用这些方法技巧上。强化冲刺班是在老师的带领下,将基础班讲授的做题方法和技巧应用于教材的重点文章及整套模拟试题的考前演练,并对考题进行预测,因此,大家在上冲刺班的课程时,应在记忆老师总结的方法和技巧的同时,重点放在教材重点文章和模拟题的掌握上。
军队职称英语除阅读外,另一个重点考查的是同义词和近义词。这样的词在英语里有无数,那么哪些是应该记忆和收集的呢?建议大家准备一个小本,将老师课堂上板书的所有同义词在听课过程中收集,日积月累,则是一本必备的军队职称英语同义词手册,非常有用。
5.按部就班,循序渐进
有的考生认为时间紧,来不及从头听课,便拣认为重要的强化冲刺班课先听,待听完后有时间再听基础班的课。这好比一个被打乱了程序的计算机——没头没尾,中间无法衔接。
课程的编排是考虑了大纲、教材、考生的接受水平并遵循科学的教授体系,因此,建议大家还是由易到难、由浅入深、由理论到实践、由精到泛、由局部到全面,按照课程的编排按部就班但有主次、有重点地听完课程。
对军队职称英语考生来说,从拿到教材到参加考试只有短短的2个多月时间。英语基础不好的同学要想在这么短的时间内把语法词汇班、基础学习班和强化冲刺班的课程听完并消化掌握是很困难的,因此建议大家听课要有主次之分。由于军队职称英语没有直接考语法和词汇的题,而阅读所涉及的语法更多的是句子之间的关系及长句化简,包括:句法及一些特殊的句子结构如倒装句、省略句和强调句,弄懂这些内容对快速阅读和理解有着非常重要的作用,因此对语法的掌握应着眼于句子的框架和结构。基础学习班的课程是以教材内容为例讲授六大题型每一部分的考查目标、考查形式、做题程序和方法技巧,大家的着眼点应放在熟练掌握和运用这些方法技巧上。强化冲刺班是在老师的带领下,将基础班讲授的做题方法和技巧应用于教材的重点文章及整套模拟试题的考前演练,并对考题进行预测,因此,大家在上冲刺班的课程时,应在记忆老师总结的方法和技巧的同时,重点放在教材重点文章和模拟题的掌握上。
军队职称英语除阅读外,另一个重点考查的是同义词和近义词。这样的词在英语里有无数,那么哪些是应该记忆和收集的呢?建议大家准备一个小本,将老师课堂上板书的所有同义词在听课过程中收集,日积月累,则是一本必备的军队职称英语同义词手册,非常有用。
5.按部就班,循序渐进
有的考生认为时间紧,来不及从头听课,便拣认为重要的强化冲刺班课先听,待听完后有时间再听基础班的课。这好比一个被打乱了程序的计算机——没头没尾,中间无法衔接。
课程的编排是考虑了大纲、教材、考生的接受水平并遵循科学的教授体系,因此,建议大家还是由易到难、由浅入深、由理论到实践、由精到泛、由局部到全面,按照课程的编排按部就班但有主次、有重点地听完课程。
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