2018年完整版|士兵提干、保送入学考试大纲

 　　2018年从优秀士兵中选拔干部军事职业能力考核综合知识与能力考试大纲(大学毕业生士兵提干推荐对象、优秀士兵保送入学对象)

　　为便于大学毕业生士兵提干推荐对象、优秀士兵保送入学对象了解从优秀士兵中选拔干部综合知识与能力考试有关事项，特制定本大纲。

　　考试说明

　　一、考试时间

　　大学毕业生士兵提干推荐对象为1 5 0分钟。

　　优秀士兵保送入学对象为1 80分钟。

　　二、试卷结构

　　大学毕业生士兵提干推荐对象客观题1 4 0题，其中军事知识5 0题、基本常识30题，分析推理60题;主观题综合能力2题。

　　优秀士兵保送入学对象客观题1 90题，其中军事知识50题、基本常识30题、科学文化知识5 0题(语文、数学、政治、英语各1 0题，物理、化学各5题)、分析推理6 O题;主观题综合能力2题。

　　三、试题分值

　　大学毕业生士兵提干推荐对象满分为400分(军事知识、基本常识每题2分，共160分，分析推理每题3分，共180分;综合能力每题30分，共60分)。

　　优秀士兵保送入学对象满分为500分(军事知识、基本常识、科学又化知识每趣2分共260分，分析推理每题3分，共1 8 0分，综合能力每题30分、共6 0分)

　　考试内容以本大纲划定的范围为准，不指定参考书目。

　　考试内容与要求

　　依据《关于做好2 011年度从优秀士兵中选拔干部军事职业能力考核工作的通知*(参训兵[2 011]1 7 2号)要求，确定考试内容。

　　第一部分：军事知识

　　考核考生对军事基础理论和有关知识的掌握程度。主要考枝军事思想、战史以及军事高技术与近期国内外军情等三部分内容。军事思想主要有三部分内容，一是中国古代军事思想和世界主要大国军事思想，包括主要军事思想家及其代表著作和主要观点等;二是党的军事指导理论，主要是毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想以及江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想、习近平国防和军队建设重要论述等内容，三是美、俄两国的国防体制和海军情况。战史主要有两部分内容，一是中国人民解放军战史、二次世界大战战史毗及冷战期间世界各热点地区发生的重大局部战争和事件，包括朝鲜战争、中东战争、越南战争、马岛战争、两伊战争及古巴导弹危机等，二是冷战后世界局部战争与武装冲突，主要是海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争、阿富汗战争等高技术局部战争的基本睛况与作战特点。军事高技术知识主要包括军事高技术的基本种类、特点、应用及其对作战行动的主要影响等，要跟踪了解近期国内外影响较大的军情。除此之外，还要了解军兵种知识(主要是我军军兵种基本结构情况及武器装备的种类、性能与基本运用方式等)、军事地形学知识(主要是对地形田的韧步识别与基本运用)和其他军事常识，包括三大条令及军队基层管理知识。

　　第二部分：基本常识

　　考核考生应知应舍的世情、国情、社情、人又社科和自然科学等方面的基本知识。内容主要包括政治、哲学、历史、法律、菅理、经济、又学、艺术、自然、地理、环境、科技以及时事等。政治部分主要包括不同时期我党的指导理论;哲学部分主要包括马克思主义经典哲学理论的相关内容，历史部分包括我国古代史、近现代史和世界古代史、近现代史;法律部分包括我国的宪法、行政法、刑法和民法等内容;管理部分包括管理曲基本理论以及计划、组织、领导、控制等现代管理学基本概念;经济部分包括社会主义市场经济体制、微观经济、宏观经济和国际经济等经济学方面的基本理论;又学部分包括我国和外国的主要又学作品和有重要影响的著名作家及其著作，艺术部分包括音乐、舞蹈、影视等不同艺术种类的特点和重要作品，自然部分包括生物学、考古学气象学等与我们密切相关的自然界的相关知识：地理环境部分包括我国和世界的地理环境特点以及环境保护的相关知识：科学技术部分包括科技发展史以及与我们生活密切相关的尖端科学技术的相关概念和知识。

　　第三部分：科学文化知识

　　参照《军队院校招生又化科目统一考试大纲(高中毕业生[台同等学力]士兵)》(见附件3)。

　　第四部分分析推理

　　考核考生在观察、理解、分析、推理等方面的基本能力。内容主要包括以下三个方面。

　　判断推理：考棱考生根据题目给出的一套图形，或一个算式，或表达逻辑关系的一段文字，理解、把握事物间关系和判断推理能力，以及观察分析日题和解决日题的能力。

　　言语理解：考核考生迅速准确地理解又字材料内涵的能力。包括根据材料查找主要信息，正确理解阈读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心意思，判断材料表达的态度、意图、目的;准确地遣词用字等等。

　　资料分析：考核考生对各种形式的文字资料、图表资料的综合理解与分析加工能力。

　　第五部分综合能力

　　考核考生贯彻执行能力、分析解决问题能力以及阅读理解能力和又字表达能力给定资料主要涉及思想教育、基层管理、组织训练等与部队工作、生活密切相关的内容。