电话:0731-83595998
导航

2020年解放军/武警/公安/边防/消防部队院校数学考试-第3讲命题及其关系、充分条件与必要条件:课时作业(5)

来源: 2019-07-10 12:03

  9.已知f(x)是定义在R上的偶函数,且以2为周期,则“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的                   条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)

  若当x∈[0,1]时,f(x)是增函数,

  又∵y=f(x)是偶函数,∴当x∈[-1,0]时,f(x)是减函数.当x∈[3,4]时,x-4∈[-1,0],∵T=2,∴f(x)=f(x-4)故x∈[3,4]时,f(x)是减函数,充分性成立.反之,若x∈[3,4]时,f(x)是减函数,此时x-4∈[-1,0],∵T=2,f(x)=f(x-4),则当x∈[-1,0]时,f(x)是减函数.

  ∵y=f(x)是偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)是增函数,必要性也成立. 故“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的充要条件.
 

  10.已知fx是定义在R上的偶函数,且以2为周期,则“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的                 条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)

  充要

编辑推荐:

下载Word文档

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)

网络课程 新人注册送三重礼

已有 22658 名学员学习以下课程通过考试

网友评论(共0条评论)

请自觉遵守互联网相关政策法规,评论内容只代表网友观点!

最新评论

点击加载更多评论>>

精品课程

更多
10781人学习

免费试听更多

相关推荐
图书更多+
  • 电网书籍
  • 财会书籍
  • 其它工学书籍
拼团课程更多+
  • 电气拼团课程
  • 财会拼团课程
  • 其它工学拼团
热门排行

长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握

去 App Store 免费下载 iOS 客户端