2020西藏本科生提干考试高频考点基本常识考试心得-模拟考试笔试真题(189)

来源： 2019-12-02 09:01中

　　生物地理环境真题试炼1

【时事资料】
不久前，中办、国办印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，强调要坚持开门办思政课，推动思政小课堂和社会大课堂结合。红色资源与思政课在思想内容上和价值导向上的高度契合，决定了红色资源是思政课教学的重要内容和有效载体。我们要“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”。在思政课教学中坚持理论性和实践性相统一，利用好红色资源，宣讲好红色故事，弘扬好红色文化，是传承红色基因的重要举措。利用红色资源学习党史国史，铭记初心之源。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义的必修课。青年学生了解中华民族的灿烂文明，了解中国共产党的光辉历程，了解新中国的辉煌成就，传承中华文化基因，有利于增强民族自豪感和文化自信心。红色资源是连接昨天、今天和明天的脉络，承载了厚重的党史国史文化。在思政课教学中，要开展形式多样的党的历史知识、光荣传统、优良作风和英雄模范事迹教育，给学生讲清楚中华民族的文明史、中国人民的斗争史、中国共产党的奋斗史、新中国的发展史;讲清楚党和国家历史上的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，帮助学生了解中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就;讲清楚近代中国经历的屈辱历史，汲取历史教训，增强学生奋发图强的历史使命感和责任感;讲清楚中国革命历史是最好的营养剂，不断从中获得教益，受到启迪，增加正能量。要教会学生坚持运用唯物史观准确认识和把握历史，引导学生学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，学会全面、客观、历史、辩证地看待历史人物。通过利用红色资源学习党史、国史，让学生在丰富的史料中真切体会和亲身感悟到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题的精神密码之所在，更好地理解中国共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，从而在实现中华民族伟大复兴的新征程中，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。