基本常识题目：土地革命之不同时期的土地政策(1)

　　基本常识题目：土地革命之不同时期的土地政策(1)


【时事资料】
习近平总书记强调：“要用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”党中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》，对传承中华传统美德、继承党的优良传统和革命道德、弘扬民族精神和时代精神等提出新任务新要求。我们要认真落实中央部署，以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化坚定干部群众文化自信，厚植新时代公民道德建设的文化沃土。一、坚持以中华优秀传统文化固本培元，传承中华民族的道德基因。习近平总书记指出：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。”中华传统文化历来注重“观乎人文，以化成天下”。春秋战国时期，孟子的“仁者爱人”、老子的“上善若水”、管子的“四维不张，国乃灭亡”等都体现了道德对于修身存养、经国治世的重要性。特别是儒家思想倡导仁义礼智信的道德标准，在一定程度上为封建社会2000多年社会秩序发挥了重要的规范作用。当然，中国传统文化和世界上其他任何一种文化一样，既有精华也含糟粕。我们应辩证看待中华传统文化，其蕴涵的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念，自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，不论过去还是现在，不论是对于中国还是当今世界，都具有穿越时空的永恒价值。加强新时代公民道德建设，必须坚定不移推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展，努力使中华传统美德与现代文化、现实生活相融相通，使之成为人们精神生活、道德实践的鲜明标识。我们坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，坚持把握导向、立足学术、着眼传承，大力实施四川历史名人文化传承创新、古蜀文明保护传承、古籍文献保护研究利用、传统节日振兴等17项重点工程，让中华优秀传统文化活起来、传下去。建立一批传统文化研究机构，组织哲学社会科学工作者深入挖掘优秀传统文化蕴含的道德精髓，坚持古为今用、扬弃继承、推陈出新，更好地彰显其时代价值。把中华优秀传统文化贯穿国民教育全过程，推动大中小学开设传统文化必修课，推动武术、书法、戏曲、工艺等传统文化进校园，实施青少年“能文能武”工程，努力让青年一代在筑牢文化根底的基础上涵养浩然正气，树立高尚道德操守。
 

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