语文：成语例词例句17

　　附庸风雅  fù yōng fēng yǎ
　　解释：附庸，追随。风雅，本指《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》，后泛指文化。指缺乏文化修养的人追随、结交文化人，装出自己很有修养的样子。
　　错误例句（07年全国卷一）：旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的作品，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”
　　改正：“附庸风雅”指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。贬义词，用在此处感情色彩不符。
　　付之东流  fù zhī dōng liú
　　解释：扔在东流的水里冲走。比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。
　　错误例句（11年丰台期末）：每次观赏赵本山、范伟在2002年春节晚会上表演的《卖车》，我总是忍俊不禁，心中所有烦恼、忧愁都付之东流。
　　改正：修饰对象不恰当。
　　付诸东流  fù zhū dōng liú
　　解释：付，交给。诸，之于。扔在东流的水里冲走。比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。
　　错误例句（09年西城二模）：一旦手机出现问题，存在里面的通讯录，很容易就付诸东流，从而给工作和生活带来极大的不便。
　　改正：“付诸东流”指希望落空或前功尽弃，此处要说的是什么都没了，可用“化为乌有”。
　　G
　　改头换面  gǎi tóu huàn miàn
　　解释：比喻只改形式，不改内容（含贬义）。
　　例句（09年顺义高三第一次统练）：扫黄打非之后，一些乌七八糟的盗版书籍又改头换面，出现在市场上。
　　错误例句（11年东城高三第一学期期末教学目标检测）：新学期开始，高中语文课本改头换面，中学语文教材改革终于迈出了可喜的一步。
　　改正：比喻只改形式，不改内容（含贬义），这里感情色彩不对。
　　改弦更张  gǎi xián gēng zhāng
　　解释：比喻改革制度，变更方法。改弦，调换乐器上的弦，使声音和谐。
　　例句（07年江苏卷）：为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。
　　改弦易辙  gǎi xián yì zhé
　　解释：改换琴弦，变更行车道路，比喻改变方向，态度，计划或方法。
　　例句：他接受了同志们的批评，从此改弦易辙，深入实际,避免主观，半年来工作大有起色。
　　肝胆相照  gān dǎn xiāng zhào
　　解释：比喻以真心相见。
　　例句：他们是肝胆相照的好兄弟，谁也不能破坏他们的感情。
　　甘之如饴  gān zhī rú yí
　　解释：感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰难，痛苦。饴：麦芽糖。
　　例句（07年全国卷一）：这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之如饴，毫无怨言。
　　感同身受  gǎn tóng shēn shòu
　　解释：原指感激的心情如同亲身感受到对方的恩惠一样，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。
　　例句（09年丰台第二次模拟试题）：我们没有去过太空，对于宇航员的辛苦无法感同身受，顶多在日常生活中偶尔才略微体验到一点失重感觉。
　　例句（2010——2011石景山第一学期期末）：父亲探望在外地读书的孩子，拜谢老师说：“孩子年纪小，远离家门，承蒙老师悉心照顾，我这做家长的感同身受。”
　　错误例句（06年江苏卷/09年江苏高考模拟）：清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。
　　改正：“感同身受”多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历一样，用在此处不合语境。