语文：成语素材正误示例34

　　331.江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。
　　误例：近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。（《2001石家庄高中毕业班第二次模拟考试》）
　　332.颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，指有权势的人随意支使人的傲慢神气。
　　正例：她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也是颐指气使，盛气凌人（《2001高考试题》）。
　　误例：在日内瓦国际人权大会上，广大发展中国家再次挫败美国颐指气使的阴谋，使得它指责中国人权状况的提案又一次被否决。（《郑州高中毕业班第三次质量预测》）
　　333.白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。
　　误例：东方神鹿王军霞奔跑的速度确实快，在最后一百米冲刺阶段，她犹如离弦之箭，白驹过隙，第一个冲过了终点。（《2001郑州高中毕业班第三次质量预测》
　　334.行将就木：寿命已经不长，快要进棺材了。
　　误例：被连绵秋雨浸湿了的林荫路，在颤巍巍的白杨树下伸展着，满地是行将就木的枯草。（《2001广州市普通高中毕业班综合测试一》
　　修改：摇曳飘零.）
　　335.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。
　　误例：重庆市云阳县各级领导积极做好三峡库区农村移民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬迁到新的家园。（《2001南昌市高三年级调研测试》）
　　336.从善如流：形容能很快地接受别人的好意见，像水从高处流到低处一样自然。
　　误例：因为他乐于助人，从善如流，所以大家都称他为“活雷锋”。（《2001陕西省高三教学质量检测二》）
　　337.乐不思蜀：蜀汉亡国后，后主刘禅被安置在魏国的都城洛阳。一天，司马昭问他想念不想念西蜀，他说“此间乐，不思蜀”。后来泛指乐而忘返。
　　误例：你一旦进入了生活知识的宝库，就会感到又喜又惊，乐不思蜀。（《2001成都市高中毕业班第二次诊断性检测》）修改：流连忘返。
　　338.鱼龙混杂：比喻坏人和好人混杂在一起。
　　误例：在地摊上买药要特别小心，鱼龙混杂的东西多得很。（《2001成都市高中毕业班第二次诊断性检测》）修改：鱼目混珠。
　　339.梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
　　误例：他们数十年如一日，对科学真理梦寐以求，以勇于创新的精神，为科学乃至人类智慧的宝库增添新的财富。（《2001福建省达标中学高中毕业班质量检测》）
　　分析修改：孜孜以求。
　　340.摇旗呐喊：古代打仗的时候，后面的人摇着旗帜呐喊，给前面作战的人助威。比喻替别人助长声势。
　　误例：21世纪，通过电脑游戏、电视及电影的摇旗呐喊，这些经过精心包装的虚拟人物，将可能取代目前的偶像，成为真实世界的“主流人物”。（《2001福建省达标中学高中毕业班质量检测》）