语文:常用实词辨析1
1.爱护 爱惜
“爱护”侧重“护”,使不受损害。如:爱护树木。“爱惜”侧重“惜”,珍惜,不浪费。如:爱惜时间。“爱惜”还指疼爱。如:全家百般爱惜他。
2.爱慕 倾慕 羡慕
“爱慕”强调喜爱人或某种思想意识。如:爱慕虚荣。“倾慕”强调一心向往某人。“羡慕”强调希望自己也得到别人具有的有利条件。
3.哀求 恳求 央求
“哀求”侧重以可怜的样子哀怜请求。“恳求”侧重以诚恳态度请求。“央求”同“恳求”,多与“再三”搭配。
4.安闲 安适
“安闲”重在“闲”,心中无所牵挂。“安适”重在“适”,舒适,惬意。
5.安置 安顿 安排
“安置”重在“置”,使人或事物有适当位置。“安顿”重在“顿”,妥当安排,使有着落。“安排”重在“排”,分轻重缓急,先后主次,用于人事、任务等。
6.安宁 安谧 安静
“安宁”侧重强调因没有骚扰而使人安心。多用于社会秩序,也用于人的心情。“安谧”多用于具体环境,书面语。“安静”用于形容环境、心情或人的状态。
7.安慰 抚慰 安抚
“安慰”侧重使人安心适意。“抚慰”侧重对人的深切关心。“安抚”侧重使人或事物有着落,感到安稳。“安慰”的对象常常是个体。“抚慰”的对象常常是忧虑或受伤的心灵。“安抚”的对象多指群体。如“安抚伤员”。
8.安详 慈祥 慈爱
“安详”侧重外表平静,动作从容不迫,不受年龄限制。“慈祥”侧重外表的神态,指老人。“慈爱”指年长者对年幼者仁慈怜爱。
9.按照 依照 遵照
“按照”指根据、依照。“依照”强调依原样照办,不得走样,多用于法律条文。“遵照”侧重遵从,表示尊敬。
10.懊悔 懊恼
“懊悔”重在“悔”,后悔,更多的是“责己”。“懊恼”重在“恼”,烦恼,更多的是“怨天尤人”。
编辑推荐:
下载Word文档
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>