语文：文言文阅读训练及答案——望月怀远

　　【唐】张九龄
　　海上生明月，天涯共此时。
　　情人怨遥夜，竟夕起相思①。
　　灭烛怜光满，披衣觉露滋②。
　　不堪盈手赠，还寝梦佳期③。
　　【注释】
　　①情人：有情人。遥夜：漫长的夜晚。怨遥夜：因离别而幽怨失眠，以至抱怨夜长。竟夕：一整夜。②怜光满：爱惜满屋的月光。滋：润湿。③“不堪”两句：月光虽可爱，却不能用手抓：送给远方的亲人，只好回屋睡觉，希望得个好梦。陆机《拟明月何皎皎》：“照之有余辉，揽之不盈手。”
　　【文学知识】
　　张九龄（678~740）：字子寿，曲江（今广东韶关）人。开元二十二年人宰相。是张说之后又一位文坛宗匠。
　　【参考译文】
　　一轮明月在海上升起，你我天各一方，共赏出海的月亮。有情人怨恨夜长，彻夜不眠将你思念。灭了烛灯，月光满屋令人怜；披起衣服，露水沾挂湿衣衫。不能手捧银光赠给你，还是睡吧，睡了或许能在梦中与你欢聚。
　　【阅读训练】
　　1.说说此诗是如何做到紧扣题目的？
　　2.写出第三句中的情人的三种含义：
　　（1）________；（2）________；（3）________。
　　3.此诗是如何处理景和情的关系的？
　　4.唐代诗人张若虚的《春江花月夜》有诗句也写海上明月，这两句诗是“___________。”
　　5.首句“海上生明月”一句为什么用“生”，而不用“升”？
　　【参考答案】
　　1.题目分为两个内容：“望月”和“怀远”。第一句扣“月”；第三句扣“望”；第五、六两句扣“怀”；第七、八两句扣“怀远”。
　　2.好友      恋人      美好的理想
　　3.景中有情，情中有景，情景交融。
　　4.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
　　5.用“升”，仅表示月亮的动态，而用“生”，把大海和月亮拟人化，使月亮更加有活力，更加有生气。