毛泽东思想和邓小平理论:邓小平理论把针对性和系统性结合起来
科学创立了建设有中国特色社会主义理论的完整体系,为科学社会主义理论增添新的活力。邓小平理论是实践的产物。它是针对社会主义建设实践中对社会主义某些问题的各种不同认识,用马克思主义的立场、观点和方法分析现实问题,并突破马克思主义原有的认识界限,形成的新思维,产生的新观点、新理论。如社会主义市场经济理论的建立就是针对计划经济与市场经济社会制度属性的认识,突破了计划经济=社会主义,市场经济=资本主义的思维界限,形成了“资本主义有计划,社会主义也要有市场”的新观点。同样,一国两制理论针对和平解决台湾问题、港澳问题而提出,坚持四项基本原则基于坚持社会主义制度基本前提等。
邓小平理论又不仅仅局限于解决个别问题,而是从实践中的具体问题出发,围绕什么是社会主义,如何建设社会主义这一主题,科学地、系统地阐述了社会主义本质,发展道路等一系列问题,形成了关于建设有中国特色社会主义理论的科学体系。邓小平理论体系可概括为三个层次:第一层次:最高层次,是解放思想,实事求是的思想路线。这是邓小平理论的哲学基础和理论精髓;第二层次:理论层次,即社会主义本质理论,社会主义初级阶段理论,社会主义市场经济理论。这三个理论是解放思想,实事求是思想路线的集中体现和成果,是对什么是社会主义,如何建设社会主义这一主题进行的深刻理论思考后形成的最重要的基本理论;第三层次:基本路线和基本纲领。这是怎样建设社会主义的一整套的理论与政策、战略和策略及有中国特色社会主义的目标模式,是邓小平理论主题在经济、政治、文化、外交、党建等各个领域的展开。
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