2017年贵阳教师招聘教育综合知识备考指导

 　一、考情概论及知识点备考

　　贵阳春季教师招聘有贵阳人力资源与社会保障局统一进行组织选拨，在六月出发布公告并开始网上报名，笔试时间一般在7月中旬，而面试时间一般在8月中旬。

　　笔试试卷包括教育学基础、时事政治、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德。下面针对考点梳理并进行备考。

　　教育学基础：主要考查应试者对教育科学理论的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握。首先，考生需要整理出教育学原理的学科框架。很多的公告都不给出明确的考试大纲或者指定教材，但作为一个笔试科目，教育学原理始终是有条理的。因此，考生可以借助一些基础教材或者教参整理出教育学原理的学科框架。分析教育学原理的学科结构。这样做有利于后期的学习。其次，我们将教育学原理的内容分为六个部分，它们分别是：学生、教师、课程、教学、德育、班主任是重点。考生们需针对这一部分的内容进行重点记忆。这一步很关键，可以帮助考生更快把握到教育学原理科目的核心。

　　教育心理学：主要考查应试者对教育情景中学生学习与教师教学的心理规律的掌握和实际运用能力。我们也要分几个部分去分而食之。考生也需要将教育心理学的框架整理为学生心理、学习心理、教师心理、教学心理四大部分。第二，还要结合真题对这几个部分的知识点进行深入复习，复习时要重视知识点的理解和应用。四大部分中重点是什么呢?当然是学习心理啦，内容最多、难度最大，需要考生们花更多的时间去学习。

　　教育法规：主要考查应试者对教育法规与政策的概念、内涵、类别、作用、体系(结构)的领会和掌握，以及对教育法制建设和现行部分教育法规的理解和运用。对于法律法规的考查，通常都较为注重具体法条的考查。而在我国现有的教育法律法规中，较为重要的几部是：《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《未成年人保护法》。考生在备考时需对这几部法律进行整体把握，法律法规也许比较麻烦，也需要大家能够知道大概。

　　教师职业道德：主要考查应试者对教师职业道德与礼仪的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握。职业道德的养成等。最需要大家注意的就是《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》。在《规范》中规定我国中小学教师应遵循的职业道德规范就六条，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。内容不算多，但是内涵较为丰富，需要考生用自己的语言去概述。

　　时事政治：主要考查应试者对近期国际、国内及省内时事政治的把握和对时政的关心掌握程度。考生可以多查看新闻及关注微信公众号等方式关注时政信息。

　　2016年7月16日贵州贵阳市中小学、幼儿园教师招聘考试教育综合知识，在题型题量方面为：单选题20道、多选题5道、判断题10道、填空题4道、简答题4道、案例分析题1道、论述题1道，总分150分，其中公共基础知识18分，教育综合知识132分。

　　二、方法策略备考指导

　　1、题型备考指导

　　单选、多选、填空题总体特点：考点分布均匀，范围较为广泛，各考点均有涉及。选择填空题重在识记，兼具理解;判断题重在理解，兼具识记。

　　答题技巧：一要读懂题干，快速明确题眼，二要看清选项，精准定位答案。

　　简答题高分要点：

　　第一，答案分条列点。结构完整、层次清晰。

　　第二，言简意赅。只答要点，不要过度展开。

　　第三，字迹工整。工整≠漂亮，坚决杜绝狂草。

　　论述题高分要点：以理论为答题基础，运用专业术语。将关键词(采分点)力求在开头、结尾明显体现。方便考官提取采分点，在答题分析过程中选择恰当的例子可以增添论证力度。

　　案列分析题总体特点：题量小，分值较高，问题较多，难度较大，一般为三问。

　　答题技巧：第一步分析材料(本题中属于什么类型的案例?此案例的目的是什么?跟哪些教育理论有关?)第二步：理清思路(关键人物及关键问题是什么?)第三步：组织答案(答题不仅要回答是什么，更要回答为什么，依据是什么?)

　　2、整体备考策略指导

　　合理规划时间：定位阶段将基础知识系统梳理(6周左右)，奠基阶段再次强化重点知识巩固(时间在3周左右)结束后进行刷题训练(2周左右)模拟冲刺(1周左右)找感觉找答题技巧。

　　优化记忆策略：归纳总结;首先，考生需要整理出学科框架。很多的公告都不给出明确的考试大纲或者指定教材，但作为一个笔试科目，教育学原理始终是有条理的。因此，考生可以借助一些基础教材或者教参整理出教育学原理的学科框架。

　　谐音联想：采用口诀优化记忆，讲零散不系统的知识点进行归纳，例如在教育心理学版块和教育学原理一样非常重要，不同之处在于教育心理学的理论内容较难理解，且考查的大多是考生的应用能力。这是一个大问题，这意味着咱们上学时如果以来单纯背诵记忆的方法的话，是很难考到高分，考的出彩的。如在记忆内法论和外烁论时就可以用口诀，外婆寻(荀子)找落(洛克)花生(华生)，帮助记忆。联系实际，理解记忆。在复习过程中，理解记忆法，画面记忆法都是很好用的复习方法。