近年来，申论命题中对于贯彻执行能力考察较为普遍，呈现题目增多、分值增加的趋势，且考察的方向越来越趋近于生活化、工作化，而宣传类一直是命题的重点。长理职培教育辅导专家将对宣传类应用文做详细的解析：
一、考察类型：如宣传稿、倡议书、新闻稿、讲解稿(导游词)、宣传材料等。
二、主要结构：包括标题、发文对象、正文、落款四个部分。
1、标题：下面介绍三种写法。
A直接写文种(如：新闻稿)
B关于+事由+文种(如：关于加强城管执法能力的倡议书)
C自拟标题(如：千年古都 魅力长安)
2、发文对象：注意以下几点。
A顶格书写，用语规范;
B一般情况下可以书写(题干非常明确)
C特殊情况下可以省略(范围较大或不明确)
3、正文部分：按照总分总的逻辑结构。
总：发文事由(写法：三种)
A目的式 》为了.....,我们决定.....,宣传/讲话内容有以下几个方面)
B问题式 》当前在....方面存在问题/不足，为了解决不足/问题，我们准备......宣传/讲话内容如下：
C背景式》大背景：国家方针、政策
小背景：自我介绍(单位)
分：具体宣传内容或者讲话内容
A通常情况下，结合题干和材料，找对策/做法/经验/精神品质等。
B书写时，按照先概括、后解释的原则，完成具体要点的书写。
C要点的选取客观化，来自给定材料。
总：呼吁、号召，产生共鸣、致谢等。(主观化)
4、落款：发文单位和发文日期
一般情况下，可以书写，当字数有严格要求时，可以省略。
三、典型例题：
倡议书
全厂的工友：
大家好!爱岗敬业、自主创新不仅可以为企业创造巨大的经济价值，同时也能最大化实现个人价值。因此，特提出以下倡议：
首先，要转变价值观。将自主创新作为自己的职业目标，实现对自我的重新定位;
其次，要善于学习、创新。在一线中解决各种疑难杂症，不断开拓创新，为企业创造效益;
再次，要发挥传、帮、带的作用。以老带新，发挥团体的跨岗位、跨区域、跨专业的协同机制;
最后，要尊重工友的主体地位和首创精神。不断完善体制，将创新激励体系融入到企业文化之中，实现人尽其才，才尽其用。
企业是创新的主体，职工是创新的灵魂，岗位是创新的源泉。让我们携起手来，为企业的未来发展而共同努力!
XX工会
X年X月X日
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