2020军转干申论文章写作技巧：申论作文例证法之如何选例子

一、何为大作文例证法

　　例证法，是论说文章中亮明观点后举出具体实例证明观点的论证方法。一般而言，申论中常用的例证法包含：热点例证法、典故例证法、自身经历(感受)三方面。

　　热点例证法：可以列举社会热点事件、社会现象、热议政策等。

　　典故例证法：可以列举指关于历史人物、典章制度等的故事或传说等。

　　自身经历(感受)：可以列举自己的经历、自身的感受等。

二、如何选例

　　首先，必须明确观点，从而确定具有代表性的例子。

　　【例题】

　　“给定资料3”引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。(35分)(2016年国考副省级申论真题)

　　要求：

　　(1)自选角度，见解深刻;

　　(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;

　　(3)思路清晰，语言流畅;

　　(4)总字数1000～1200字。

　　总论点：学礼以促进中华民族的复兴大业。

　　分论点一：学礼以促进公民意识的自觉;

　　分论点二：学礼以促进民族素质的提高;

　　分论点三：学礼以促进民族文化精神的弘扬。

　　以分论点一展开论证。具体如下：

　　礼：学礼仪、懂礼貌、守规矩等。

　　公民意识：是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识。公民意识是社会意识的一种存在形式，是一种现代意识，是在现代法治下形成的民众意识，它表现为人们对“公民”作为国家政治、经济、法律等活动主体的一种心理认同与理性自觉，又体现为保障与促进公民权利，合理配置国家权力资源的各种理论思想。具体有：参与意识、责任意识、监督意识、法律意识等。

　　根据这道题目，我们明确了论证的观点。因此，可以据此选择适合的案例进行论证。

　　其次，从材料外选取恰当的例子，从而避免千篇一律。

　　符合分论点一的案例：

　　热点：学习法律交规，文明公民选举、文明交通协管员、环保志愿行动等体现参与意识;

　　学习传统文化，文明旅游、官德、医德、师德、社会最美事件体现责任意识;

　　学习政策文件，市场信箱、官方热线体现监督意识;

　　学习法律文件具备法律意识。

　　典故：鲁迅弃医从文用文字点化民众革命意识;马丁路德金用诗歌《我有一个梦想》点醒民众种族平等意识等。

　　自身经历(感受)：往往不具备说服力，可以不使用。

　　范文：

　　学礼以促进公民意识的自觉。我们可以通过学礼仪、懂礼貌、讲规矩，从而促进公民具备良好的参与意识、责任意识、监督意识和法律意识。正如：我们学习法律交规，让公民文明参与选举、文明担当交通协管员、文明参与环保志愿行动等，让他们的参与意识更好;学习传统文化，促进民众文明旅游、讲官德、守医德、有师德，对国家与人民的责任意识更强烈;学习政策文件，可以让公民通过市场信箱、官方热线体现监督政府工作，正是监督意识的集成;学习法律文件具备良好的遵法、守法、不犯法的意识。因此，我们需要通过学习礼以、规矩、法律等“礼”，让公民知书达理，具备良好的公民意识。

　　材料外找热点案例具备一定难度。因此，需要大家平时多积累热点案例、热点政策、典故事例、自身经历(感受)等。具体方法：每日查阅人民日报APP新闻版、手机新闻客户端、央视新闻频道等。

　　最后，材料内转化案例

　　材料一第一段：航海家达伽马，在到达非洲大陆时树起了旗帜，标示葡萄牙王室的主权。(公民意识缺乏的体现，反面案例)

　　材料一第一段：郑和并没有树立标示大明主权的旗帜，而是树立了一座丰碑，一座友好而和平的丰碑。拒绝侵略，传递友好，这就是我中华气度，我们的‘中国范儿’”。(公民意识良好的体现，正面案例)

　　材料一第五段：一位在埃及旅游的中国网友发布了一条微博，微博里卢克索神庙浮雕上赫然刻着中文“某某到此一游”。实际上，个别中国游客在境外不文明举动引发的争议一直不断。(民意识缺乏的体现，反面案例)

　　在使用中注意不要原话摘抄，进行合理转化后使用。

　　范例：

　　学礼以促进公民意识的自觉。我们可以通过学礼仪、懂礼貌、讲规矩，从而促进公民具备良好的参与意识、责任意识、监督意识和法律意识。就像航海家达伽马在达非洲树起葡萄牙旗帜，给世界传递侵略信号，反而为国蒙羞，这是爱国意识不够、责任意识狭隘的体现。而我国旅游文明法律法规、道德素养教育不到位，导致在世界旅游中出现不文明现象，让世界认为中国人素质不高、文化不好等，这也是我国个别人对于国家形象维护的责任意识不到位的体现。反观，郑和下西洋中，建立丰碑，传递友好与和平，彰显了我中华气度，这是他高度自觉的公民意识体现，具备对国家无尽的爱与责任。因此，我们需要通过学习礼以、规矩、法律等“礼”，让公民知书达理，具备良好的公民意识。