中考语文古典诗词鉴赏学习技巧[2]

 二、中国古典诗词常用的表现手法有以下几种 
1、正反对比。 
古今对比、美与丑对比、理想世界与黑暗现实对比、田园生活与污浊官场对比。 
2、衬托。 
①从正面衬托。"江山荒城猿乌悲，隔江便是屈原祠。一千五百年间事，只是涛声似旧时。"（陆游的《楚城》）"江山荒城猿乌悲"一句就用了以悲衬悲的表现手法。该句以"荒城"的悲衬托"乌"悲，衬托诗人内心的悲，猿猴、乌鸦与悲凉、愁苦相联。 
②从反面衬托。南朝诗人王籍的《入若耶溪》中有一名句"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"被后世传为绝唱。"会当凌绝顶，一览众山小。"（唐？杜甫《望岳》）大意是：我一定要登上（泰山）绝项，放眼四望，那所有的山山岭都会显得十分渺小。该诗句表面上是在写景抒情，而实则蕴含着深刻而丰富的生活哲理：只有站得高才能看得远。"蝉噪"衬托"林静"，用"鸟鸣"显现"山幽"，动中写静，充满生气，诗中有画，画中有诗。 
3.虚实结合的手法。 
陆游《十一月四日风雨大作》"僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。"后文的虚写"铁马冰河入梦来"，与前文的实写"僵卧孤村不自哀"相照应，表达了词人壮志难酬的无限慨叹。 
4、比喻、拟人、夸张等手法。 
"独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。"（南唐。李煜词《浪淘沙》以自然界的花落、水流、春去不归三件事比喻离别后的江山如天人相隔，永不能见，沉痛哀婉，十分凄凉。 
5、借景抒情。 
"一切景语皆情语"，无一纯写景诗。"云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。"（唐？韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）这两句借景语言情思。云横秦岭，雪拥蓝关语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。"家何在"喻将远走，"马不前"喻前途艰辛。冰天雪地之中，诗人立马蓝关，不独心系家人，的是伤怀国事。景物描写中露出英雄失路之悲情。 
以上只是从整体上对初中古典诗词鉴赏的基本方法，对古典诗词鉴赏的还要了解诗人的生平，扣住重点字词分析诗词所表达的意境，平时要多看诗词赏析的文章等等。