【家长指导】暑假到底要不要给孩子补课

 

　　禁而不导，是谓不作为。

 

　　禁止成建制的补课，确实也有一定的影响，有少数几所学校受到了点名批评，有少数顶风办班的老师也受到了处分，这样说来"是不作为"好像有点冤枉。但如果我们进一步分析，就会明白我所说的不假。禁补令，只有禁，以为一禁了事，以为权力高于一切，示范性学校顶风补课，就可以摘你的牌；教师不听，就把你发配到边远的地方去工作。然而，有一个重要的事实没有考虑，那就是禁止补课以后学生该怎么办，农村的孩子还好说，可以帮助家里干点农活；城镇的孩子，父母都有工作，孩子除了每天看电视打游戏还能有什么事可做。所以我说要禁止补课，先应在"导"的方面做足工作，然后才能禁。怎么"导"？政府要加大投资的力度，把学生管起来，或组织内容充实的夏令营活动；或组织学生到军营参加军事训练，半天学习中国革命史，半天进行素质训练；或组织学生到工矿企业参加社会实习，半天劳作，半天写调查报告等等。或者明文规定所有学生必须利用每一个假期参加一个活动，在几年之内要将上述所讲的项目逐步完成，或规定参加上述活动必须达到多少小时，没有完成任务或没有达到规定小时的不准毕业，同时在几年内不许参加高考。这样做有百利而无一害，补课的风气不禁而止，这就是导的作用。只禁而不导，把一切问题抛给家长，这不是"不作为"又是什么。

 

        

 

　　禁补令催生五花八门的培训机构的诞生

 

　　禁补令颁布了，学校不能组织学生补课了。家长没有时间和精力来管学生，又不想让学生整天呆在家中沉浸在电视游戏中，客观上为培训班提供了生源。有社会的需求，就有相应的服务结构的诞生，于是各种培训机构应运而生。培训内容五花八门，有高考培训班，有中考培训班，有初中毕业生升高中的所谓预科培训班；也有什么作文培训班，什么奥数培训班，什么英语提高班等。总之五花八门，不胜枚举。

 

　　

 

　　禁补令加重了求学学生的家庭的负担

 

　　正如上面所述，培训机构是以营利为目的，以追求利润的最大化为宗旨。如果说以前学校组织补课只是象征性地收取一些必须的费用，据了解学校补课一天，按一天八节课计算，学生所负担的费用每节课大约在两块钱以内。而补课机构内每节课算下来应到了几十块钱，有的甚至上百元。一个假期下没有几千是解决不了问题的。这还不包括学生的伙食和住宿费。学校放假了，不会吸收学生入住，除了本城的人外，其它人要么寄住在亲戚家中，要么租房子。此外，还有交通费用，这样算下来，确实不是一笔小数目的钱。但为了孩子的未来，再多的钱也只能花，这是绝大部分家长的心态，这无疑加重了学生家庭的负担。

 

　　

 

　　禁补令带来了严重的安全隐患

 

　　禁补令带来的培训机构的诞生，而培训机构所在的地方无法统一，有的甚至特意隐瞒培训地点。学生有骑自行车前去的，有打的前去的，有步行前去的，当然也有小车接送的。同时各培训机构上课放学的时间也无法统一。使城市本已拥挤的交通更加拥挤，给学生带来严重的交通安全隐患；此外无论暑假补课期间还是寒假补课期间，这期间，要么是最高温，要么是最低温，极端的天气下安全隐患的可能性更大。此外还有饮食卫生等其它的问题。

 

　　

 

　　禁补令剥夺了贫困学生平等接受教育的权利

 

　　由于培训机构是营利性质的，费用比学校组织补课的要高，这也是可以理解的。这样一来偏远地区、贫困地区的孩子就无法享受这样一种教育的权利，甚至一般的农村家庭也难以承担高额的培训费用。同样是孩子，同样是祖国的未来和希望，可是由于这禁补令使他们不能与其它孩子一样补课了。从某种意义上来说禁补令有歧视农村和贫困地区孩子的嫌疑。如果是学校组织补课，一来费用低，二来吃饭睡觉有保证，三学校还能减免特困学生的补课费用。这一禁补令使得他们本可以享受的这一切都没有了。

 

　　

 

　　除此之外还有许多问题不好说，如培训机构的是否有办学的资格，培训的内容和管理等。总之禁补令是史上最不合理的命令，不知什么时候才有一个既符合社会实际，又符合学生身心发展的好"令"的出现，我们期待着。