电话:0731-83595998
导航

2018年10月自考《语言学概论》模拟试题(2)

来源: 2018-07-31 19:59

   51.汉语普通话的舌尖前辅音有(  )。

  52.元音和辅音的主要区别是(  )、(  )、(  )、(  )。

  53.将音节[p‘an]中的辅音n换成辅音小原来的意思“盘”就变成了“旁”,这说明这两个辅音具有区别词的语音形式的作用,是(  )关系。

  54.根据发音特点,音素可以分为(  )和(  )两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由(  )充当的。

  55.每个元音的音质是由(  )、(  )、(  )三个方面有因素决定的。

  56.与[f]发音方法相同的舌尖元音是([  ]),与[t]发音部位相同的浊鼻音是([  ]);与[th]发音方法相同的双唇音是([  ]),与[ts]发音部位相同的清擦音是([  ]) 。

  57.[m]是双唇、(  )音;[t]是(  )、不送气、清、(  )。

  58.音素可分为(  )和(  )两大类,其跟本区别是发音时气流在口腔中是否(  )。

  59.人们在说话时,常常把[toufu](豆腐)说成[touf],这种音变现象叫做语音的(  )。

  60.音位和音位组合的时候,由于某些原因,可能会发生不同的变化,我们叫语流音变。常见的语流音变有同化、(  )、(  )和脱落。

  61.当软腭(  )时,鼻腔通道就(  ),这时口腔通道(  ),气流完全从( )呼出,发出的音就叫鼻音。

  62.共鸣腔是由(  )、(  )、(  )三部分组成的。

  63. [th]的描写方法是(  ),例如汉语的“特”;[x]的描写方法是(  ),例如汉语的“喝”;[g]的描写方法是(  ),例如英语的good。

  64.音位可分两大类,例如汉语中的声调是(  )。

  65.非音质音位可分好几种,例如其中具有区别词的语音形式的作用的音高变化形成的音位叫(  )。

  66.“瑰”单念时是阴平调,但在“玫瑰”中声调变弱了,念轻声,这种变化是(  )。

  67.人的呼吸器官是由( )、( )、( )组成的,其中(  )的作用最重要。

  68.辅音的发音特征是由(  )和(  )决定的。例如“zh”是(  )。

  69.音位变体可分(  )和(  )两类,例如汉语某些方言中,声幕“l”可以无条件的换成“n”,这个音位就是(  )。

  70.汉语音节可分为(  )、(  )、(  )三部分,其中(  )又可分为(  )、韵腹和(  )。

  71.汉语的“四呼”是指(  )、(  )、(  )、(  )。

  72.低的央中元音是( [  ] )。

  73.用(  )构成的音位叫作音质音位,用(  )、(  )、(  )构成的音位叫作非音质音位。

  74.音位系统的重要特征是(  )。

  75.音位的系统性主要通过音位的(  )和(  )表现出来。

  76.汉语普通话里的三合元音共有(  )、(  )、(  )和(  )四个。

  77.一个音节可以没有起音和(  ),但决不可缺少(  )。

  78.北京话〔ts、ts`、s〕聚合成群依据的区别特征是(  )。

  79.语音的四要素中,音高决定于(  ),音强决定于(  ),音长决定于(  ),音质决定于(  )。

  80.具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位就是(  )。

  81.人的听觉器官是由(  )、(  )、(  )组成的。

  82.语音的社会属性可以从(  )、(  )和(  )上体现。

  83.辅音的分类标准是(  )和(  )。

  84.普通话“洪”字的元音是([  ]),“风”字的元音是([  ]),“门”字的元音是([  ]);“哥”字的元音是([  ]);“之”字的元音是([  ]);“张”字的辅音是([  ]);“干”字的辅音是([  ])。

  85.普通话里可能出现的舌面前元音是([  ])、([  ])、([  ])、([  ]);可能出现的舌面后元音是([  ])、([  ])、([  ])、([  ]);舌面央元音是([  ])、([  ])。

  86.普通话的舌根辅音是([  ]、[  ]、[  ]、[  ])。

  87.[ ]的描写方法是(  ),例如汉语的车;[h]的描写方法是(  ),例如英语的hot;[d]的描写方法是(  ),例如英语的good。

  88.非音质音位有(  )、(  )、(  )。

  89.从音节构造的角度说,处在强峰阶段的音叫(  );处在渐强峰阶段的音叫(  );处在渐弱阶段的音叫(  )。

  90.(  )的特点是处在同一次紧张之中,并形成一定的过渡音;(  )的特点是处在同一次紧张中,并位于同一个渐强或渐弱阶段中;

  91.“小猫钓鱼”这个句子中的“小猫”、“钓”、“鱼”分别可以用“小鸡”、“吃”、“虫”来替换,这三组词相互之间的关系是( )。

  92.(  )的主要特点是缺乏词形变化,但是词的次序很严格,例如汉语、壮语就是(  )。

  93.词的组合有多种类型,例如“看了一本书”是(  )结构。

  94.( )是潜在的,它储存于人们的脑子中,(  )是现实的 ,它存在于话语中。

  95.语言中的句子是无限的,但构成句子的材料和(  )是有限的。

  96. 句子按语气可以分为(  )、(  )、(  )、(  )等不同的类型,如“什么书他都喜欢看”是(  )句。

  97. 根据在词中的不同作用,一般把语素分成(  )、(  )、(  )三类,如“学习”中的两个语素是(  ),“being”中的ing是(  ),“reader”中的er是(  )。

  98.从意义和作用于看,词可以分为(  )和(  )两大类。

  99.语法研究通常以词为界,词以上的规则叫( ),词以下的规则叫( )。

  100.根据语素在词中的不同作用,把词根和词缀叫作(  ),把词尾叫作(  )。

编辑推荐:

下载Word文档

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)

网络课程 新人注册送三重礼

已有 22658 名学员学习以下课程通过考试

网友评论(共0条评论)

请自觉遵守互联网相关政策法规,评论内容只代表网友观点!

最新评论

点击加载更多评论>>

精品课程

更多
10781人学习

免费试听更多

相关推荐
图书更多+
  • 电网书籍
  • 财会书籍
  • 其它工学书籍
拼团课程更多+
  • 电气拼团课程
  • 财会拼团课程
  • 其它工学拼团
热门排行

长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握

去 App Store 免费下载 iOS 客户端