1.下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是( )
A.膝盖 / 熹微 忏悔 / 阡陌 角色 / 角斗
B.斑斓 / 狂澜 恫吓 / 胴体 蛮横 / 横财
C.造诣 / 翌日 嶙峋 / 殉职 漂泊 / 泊车
D.船棹 / 沼气 牛犊 / 赎罪 冠冕 / 弱冠
2.下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是( )
早在中日建交谈判之初，钓鱼岛主权归属分歧便是建交谈判的拦路虎。当时，鉴于实现邦交正常化是两国外交战略选择中的当务之急，双方领导人为避免因钓鱼岛问题阻碍建交进程，约定对此“以后再谈”，此即可视为中日在钓鱼岛争议问题上存在“默契”的滥觞。如今野田政府掩耳盗铃，置两国默契与共识于不顾，把属于中国的岛屿倒买倒卖，更是走在一条错误和危险的道路上。
A.拦路虎 B.滥觞 C.掩耳盗铃 D.倒买倒卖
3.下列句子中，没有语病的一项是( )
A.中科院上海生命科学研究院生物化学与细胞生物学研究所陈玲玲研究组撰写研究论文，揭示了一类全新内含子来源的长非编码RNA的产生机制，及其参与剪接调控的重要功能。
B.奥地利维也纳总医院宣布，维也纳医科大学成功完成了听觉脑干植入首次手术。手术进行得很顺利，一周后患者便可出院。
C.国内北斗导航在轨卫星总数已达16颗，系统服务性能进一步提升，这些将为国内北斗导航与位置服务及相关产业的发展提供重要技术支撑。
D.作为今夏国内最火的电视娱乐节目，《中国好声音》已经在“高收视、高关注、高争议”中落幕，但由之引发的各种启示却仍值得众多业界和媒体的探讨。
4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 (3分)
①所以继文艺复兴之后，人文主义的发展经由宗教改革走向自然科学的研究。
②又因人文的关怀与对正义的追求，发展了社会主义。
③更由理性的自由思考透视经济的发展与财富增长之道，开创了市场经济的机制，导向了资本主义。
④西方从15世纪到16世纪文艺复兴期间，科学的精神由人文价值的追求唤醒。
⑤在此一过程中，人文精神发挥了极大的作用。
⑥当时的哲学家强烈地表达对入世生活的肯定，表达对自然与生命的赞赏。
A.⑤④②⑥①③ B.⑤④②③①⑥ C.④⑥①③②⑤ D.④⑥①⑤②③
二、本大题7小题，共35分
阅读下面的文言文，完成5—9小题。
公讳云飞，姓葛氏，浙江山阴人。父承升，江南长淮卫千总，授武略都尉。公幼读书成童①，赴试郡中，闻母疾，弃归。武略公尝率家人十数骑猎，顾谓公曰：“弧矢，男子事也，汝能之乎?”公援弓矢，六发皆中。武略喜曰：“我弓六石而能挽中，当弃儒为将，其可成父志乎!”公跪受命。
年三十，中嘉庆己卯科武举人。道光癸未科成进士，官营守备，五擢至定海镇总兵。丁父忧，去官一年，浙江巡抚乌尔恭额复奏公署定海镇总兵。及英吉利兵船突据定海城，巡抚乌公先见，驰书要公诣镇海，计防御。公督耕陇上，得书白母太夫人，遂行。
公至镇海，请尽出劲兵扼金鸡、招宝两山间，集定海溃兵，大阅海上。归与寿春镇总兵王锡朋、处州镇总兵郑国鸿，偕往复定海城。七月，夷袭厦门，公闻之，立牒告大府：土城守单，筱峰背负海有间道，宜增炮及以营船备水剿。又执不与。
八月癸巳，夷果复犯定海，攻竹山门，败走，明日窥东港浦，皆击退之。
戊戌，天大雾，夷始全队逼土城，公倚睥睨，闻风帆海水声，微辨贼舻将近城，炮击沉之。夷分道攻峰、竹山，筱峰无炮，夷众夺间道下，攻破竹山门，背薄土城。公手掇四千斤炮回击之，血流成渠。贼殊死进，公率所部二百余卒，持刀械步斗。夷首安突得执大绿旗麾兵进，遇公，骂曰：“逆贼，终污吾刀!”斩之。刀折，复拔所佩刀二，冲贼队中，至竹山门，方仰登，贼刀劈公面去其半，血淋漓，径登贼駴迸间②，而有炮背击公，洞胸穴如碗，前后枪铳雨集，中伤数十，遂卒。
(选自《后期桐城派文选译·葛公墓志铭》，巴蜀书社，有删减)
【注】①童：指尚未通过考试成为生员(秀才)的读书人。②駴迸间：猛烈击鼓处。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.丁父忧，去官一年 丁：遭逢
B.复奏公署定海镇总兵 署：代理
C.筱峰背负海有间道 间：中间
D.攻破竹山门，背薄土城 薄：靠近
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )
宜增炮及以营船备水剿 公手掇四千斤炮回击之
娘以指叩门扉曰 是何异于刺人而杀之
駴迸间，而有炮背击公 汝能之乎
君子博学而日参省乎己 儿寒乎?欲食乎
7.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是( )
A.公督耕陇上 B.劲兵扼金鸡、招宝两山间
C.大阅海上 D.复拔所佩刀二
8.下列对原文有关内容的表述和分析，不正确的一项是( )
A.葛公出身官员家庭，幼年读书成为童生，去参加科举考试，听到母亲生病的消息，没有考试就回家了。
B.等到英国兵船突然占据了定海县城，巡抚乌尔恭额先发现，急速送信要葛公到定海去谋划防御事务。
C.葛公听到英夷袭击厦门的消息，立刻书面报告上级防守的形势和策略，但是上级固执而没有同意他。
D.在与英军的土城之战中，葛公率领部下，顽强抵抗，最后惨死在敌人的枪炮中，表现出了他为国献身的精神。
9.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)
(1)我弓六石而能挽中，当弃儒为将，其可成父志乎!(3分)
(2)公督耕陇上，得书白母太夫人，遂行。(3分)
(3)夷果复犯定海，攻竹山门，败走，明日窥东港浦，皆击退之(4分)
10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分)
花下醉
[唐]李商隐
寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。
客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。
(1)清人马位评论本诗说：“‘客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花’有雅人深致。”全诗刻画了一个怎样的“雅人”形象?请简要分析。(3分)
(2)有人说本诗诗眼是一个“醉”字，请结合本诗，谈谈你对这一观点的理解。(4分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分)
(1)或取诸怀抱，悟言一室之内; ， 。(王羲之《兰亭集序》)
(2)人生代代无穷已，江月年年望相似。 ， 。(张若虚《春江花月夜》)
(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观， ， ，故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
(4)恰同学少年，风华正茂; ， 。(毛泽东《沁园春(长沙)》)
参考答案
1.【答案】B(lán,dòng,hèng。A.xī,chàn/qiān, jué;C.yì,xún/ xùn, bó;
D.zhào/ zhǎo, dú/ shú, guān /guàn)
2.【答案】 D(倒买倒卖：用低价买进，高价卖出，从中非法牟利。用在此处，不合语境。)
3.答案C。(A.成分残缺。“揭示”前缺主语，可在“撰写”后加“的”。B.语序不当。“首次”放在“成功”前。D. 搭配不当。“众多”不能修饰“业界”。)
4.【答案】 C(抓住关键词“文艺复兴期间”，后面应接“当时”，可排列④⑥;“由”、“更由”到“又因”，“资本主义”到“社会主义”，可排列①③②;最后⑤句是总结，照应①句。再根据句子之间的内容关系，可确定最恰当排序。)
5.【答案】C(偏僻的小道)
6.【答案】C(表转折，却;表递进，并且。A.介词，用;B.代词，他的;D.助词，吗。)
7.【答案】D(定语后置句;其他都是省略句，省略介词“于”。)
8.【答案】B(“到定海去谋划防御事务”有误，应为“镇海”)
9.【答案】
(1)我的弓拉力六石重，你却能拉开射中，应当放弃读书仕进而成为武将，一定会完成我的志向!
(“挽”“其”各1分，大意1分。)
(2)当时葛公(正在)田间监察耕种，接到书信告知母亲太夫人，便出发赴任。
(“督”“白”各1分，大意1分。)
(3)英夷果然再犯定海，攻打竹山门，失败逃走，第二天偷袭东港浦，都被击退。
(“复”“走”“窥”各1分，大意1分。)
10.【答案】(1)行为方面：①爱花;②饮酒;③雅聚。性情方面：④有闲情逸致;⑤情趣高雅;⑥随性。
(以上六点，答到两点给1分，三点给2分，分析1分，共3分)
见下首句直接紧扣“醉”字来写，这是双重的醉，既写为甘美一酒的醉，又暗喻为艳丽的花的醉。次句进一步写“醉”态，写作者迷花醉酒而不觉倚树。第3句写酒醉醒后之意，第4句“赏”字，既写出作者对美好事物的流连之情，也写出了作者最后的陶醉，是更深一层的“醉”。故本诗诗眼为此字。
(任何一种解释都可。解释意思1分，理由1分，情感2分)
11.【答案】(1)或因寄所托，放浪形骸之外。
(2)不知江月待何人，但见长江送流水。
(3)常在于险远，而人之所罕至焉。
(4)书生意气，挥斥方遒。
(3分。答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。)
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