2019年高考生物专题练习：光合作用

　　A.pH不变，镁离子浓度不变

　　B.pH下降，镁离子浓度下降

　　C.pH下降，镁离子浓度上升

　　D.pH上升，镁离子浓度上升

　　解析　植物在白天光合作用旺盛，说明相关酶的催化活性较高，pH上升，镁离子浓度上升。

　　答案　D

　　2.历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是 (　　)

　　A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气

　　B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件

　　C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

　　D.鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2

　　解析　恩格尔曼的实验能够证明氧气由叶绿体释放出来，叶绿体是进行光合作用的场所，而不能定量分析光合作用生成的氧气量。

　　答案　C

　　3.将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是

　　(　　)

　　A.随机、均匀分布在混合液中

　　B.集中分布在上下两侧

　　C.集中分布在中央位置

　　D.集中分布在溶液的下层

　　解析　白光经三棱镜分解成七色光，其中上下两端的红光和蓝紫光被植物吸收利用最多，故两端产生的氧气最多，因此好氧细菌集中分布在两端。

　　答案　B

　　4.有一种蓝色染色剂DCPIP(二氯酚靛酚)，被还原后变为白色。将DCPIP加入下列哪组试管中，其颜色变化最大 (　　)

　　A.叶绿体色素提取液，置于黑暗中

　　B.叶绿体悬浮液，置于光下

　　C.线粒体悬浮液，置于葡萄糖溶液中

　　D.叶绿体基质提取液，置于光下

　　解析　叶绿体悬浮液置于光下能产生[H];线粒体能利用丙酮酸产生[H]，不能利用葡萄糖。四个选项中只有B能将DCPIP(二氯酚靛酚)还原。

　　答案　B

　　5.用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。在缺二氧化碳的条件下，给予光照，然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2，结果在基质中检测到含14C的光合产物。为证明①光照条件下，在类囊体薄膜上产生ATP、[H]等物质;②CO2被还原成光合产物的过程不需要光。在上述实验进行的同时，应追加一个怎样的实验(已知肯定要加14CO2)来说明问题 (　　)

　　A.备无类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下加入ATP、[H]

　　B.备有类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下加入ATP、[H]

　　C.备无类囊体薄膜的基质，在有光照的条件下加入ATP、[H]

　　D.备有类囊体薄膜的基质，在有光照的条件下加入ATP、[H]

　　解析　要实现实验目的“①光照条件下，在类囊体薄膜上产生ATP、[H]等物质”应在追加的实验中备无类囊体薄膜的基质，加入ATP、[H];要实现实验目的“②CO2被还原成光合产物的过程不需要光”应将追加的实验装置放在无任何光照的条件下。

　　答案　A

　　6.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是 (　　)

　　A.光反应强度升高，暗反应强度降低

　　B.光反应强度降低，暗反应强度降低

　　C.光反应强度不变，暗反应强度降低

　　D.光反应强度降低，暗反应强度不变

　　解析　镁是构成叶绿素的重要成分，缺镁植物不能合成叶绿素。叶绿素含量降低使幼苗吸收光能的能力减弱，光合作用的光反应强度降低，故A、C项错误;因为暗反应需要光反应提供[H]和ATP，故光反应强度降低后，为暗反应提供的[H]和ATP减少，暗反应的强度也降低，故B项正确、D项错误。

　　答案　B

　　7.下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是

　　(　　)

　　A.水稻在收获时节，叶片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)

　　B.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

　　C.四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大

　　D.四种色素中，丙和丁主要吸收红光

　　解析　依柱状图中扩散距离可推知，甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素。在水稻收获时节，叶片变黄，类胡萝卜素的含量大于叶绿素的含量;在提取色素时，加入碳酸钙的目的是为了防止研磨过程中，叶绿素遭到破坏;丁色素在层析液中的溶解度最大，故扩散的距离最远，乙色素的含量最多;叶绿素(甲+乙)主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素(丙+丁)主要吸收蓝紫光。

　　答案　A

　　8.卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后，从小球藻中提取并分析放射性物质。预测实验结果是 (　　)

　　A.光照时间越长，三碳化合物的积累越多

　　B.光照时间越长，五碳化合物的积累越多

　　C.光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多

　　D.无论光照时间长短，放射性物质都会集中分布在类囊体膜上

　　解析　CO2参与暗反应的过程，其中C的转移途径是CO2―→C3―→C5或C6，其中C5被循环利用，所以光照时间越长积累的C6越多，放射性物质种类越多;暗反应过程在叶绿体基质中进行。

　　答案　C

　　9.以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。下列分析错误的是 (　　)

　　A.测定光照下产氧速率时，各温度条件下的光照强度必须相同

　　B.测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行

　　C.35℃是最有利于该绿藻生长的温度

　　D.若温度长期保持在40℃，则该绿藻不能生长

　　解析　产氧速率表示净光合作用，40℃产氧速率大于0，说明光合作用大于细胞呼吸，有有机物的积累。

　　答案　D

　　10.下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是(　　)

　　A.A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

　　B.B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

　　C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如图表示该植物处于25 ℃环境中，则将温度提高到30 ℃时，A点上移，B点左移，D点下移

　　D.当植物缺镁时，B点将向右移

　　解析　A点叶肉细胞只进行细胞呼吸，无光合作用，故产生ATP的细胞器只有线粒体;B点时植物光合作用产生的氧气量正好等于细胞呼吸消耗的氧气量，故氧气的吸收量为0;温度由25 ℃提高到30 ℃时，植物光合作用强度下降，细胞呼吸强度提高，则A点上移，B点右移，D点上移;当植物缺镁时，吸收光能的色素量减少，要达到与细胞呼吸强度相同，则所需的光照强度较高，故B点将向右移。

　　答案　C

　　规律总结　光合作用CO2消耗量、O2产生量的计算：光合作用二氧化碳的消耗量=二氧化碳的吸收量+细胞呼吸二氧化碳的产生量;光合作用氧气的产生量=氧气的释放量+细胞呼吸氧气的消耗量。