2019年高考政治备考试题及答案13

　　①唯心主义也含有某些合理的思想

　　②唯心主义片面夸大了意识的作用，使其脱离了物质

　　③以唯心主义为指导就不能正确地认识和改造世界

　　④唯心主义和唯物主义相比较而存在，相斗争而发展

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　【答案】B

　　【解析】

　　试题分析：唯心主义坚持意识是世界的本原，意识决定物质，在根本观点上是错误的;“不结果实”，强调了唯心主义的不足，②③是对唯心主义错误观点的正确描述，符合题意，应选。①不符合题意。唯物主义是在实践的基础上，在同唯心主义的斗争中不断向前发展的，④说法不确切。

　　2.从远古时代开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原曾提出172个“天问”。下列说法中，具有唯物主义倾向的是( )

　　①天行有常，不为尧存，不为桀亡

　　②天地合而万物生，阴阳接而变化起

　　③天地万物都是“绝对精神”的产物

　　④存在即被感知

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：正确解答本题的关键是准确理解四种说法的具体含义，明确唯物主义的根本观点。①②认为天地万物都按其自身规律运动变化，坚持了唯物主义的方向。③属于客观唯心主义;④属于主观唯心主义，排除。

　　3.“凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也。”这是( )

　　A.唯心主义观点

　　B.辩证唯物主义观点

　　C.唯物主义观点

　　D.形而上学观点

　　【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：“凡象皆气也”是把世界的本原归结为“气”的古代朴素唯物主义的观点，它承认了物质决定意识，但这一观点并未涉及意识对物质的能动作用，因此，可以判定这一观点为唯物主义观点，但不是辩证唯物主义观点，也不是形而上学唯物主义，应该是古代朴素唯物主义，故排除选项ABD，本题答案选C。

　　考点：本题主要考查的知识点是唯物主义的基本形态

　　4.恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”恩格斯的上述论断指出了( )

　　A.一切唯物主义的基本问题

　　B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性

　　C.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题

　　D.哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题

　　【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：试题分析：哲学的基本问题是意识和物质的关系问题，也就是思维和存在的关系问题。故恩格斯的上述论断指出了哲学的基本问题。辩证唯物主义的基本观点是物质决定意识，或者说存在决定思维。故ABD项错误。本题选C项。

　　5.下列观点中属于不可知论的是( )

　　①物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写摄影反映

　　②人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围，不能认识事物的本质及发展规律

　　③认识完全局限在经验的范围内，人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在

　　④人的感官是人认识外界事物的天然界限

　　A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④

　　【答案】B

　　【解析】

　　试题分析：本题可采用排除法解题。①说法属于可知论，排除。②③④均属于不可知论。

　　6.“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界.改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于

　　①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学

　　②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括

　　③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展

　　④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

　　A.①② B.②③ C.②④ D.③④

　　【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：“哲学是科学之科学”的观点是错误的，排除①;科学研究需要哲学来做指导，钱学森并没有主张强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展，③不符合题意。

　　7.习近平在谈到“制度自信”问题时说“我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好;我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久”。这主要表明

　　①真理最基本的属性是客观性，真理与谬误有明确的界限

　　②真理都是具体的，人们追求真理是一个永无止境的过程

　　③发展是物质的唯一特性，必须用发展的观点看问题

　　④辩证的否定是自身的否定，是发展的环节

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　【答案】C

　　【解析】中国特色社会主义制度随着实践的深入不断完善和发展，不能故步自封，说明真理都是具体的，任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，②正确;不断革除体制机制弊端说明了辩证的否定是自身的否定，是发展的环节，④正确;故B符合题意。①与题意无关;③错误，物质的唯一特性是客观实在性，本题选C。

　　【考点定位】真理的相关知识和辩证否定观

　　【易错易混】正确理解否定与质变的关系

　　否定和质变都是对事物发展过程的表达和揭示，说明事物是怎样发展的，一事物如何变为他事物，新事物是怎样代替旧事物的。但否定不等同于质变。

　　否定和质变是有区别的，表现为：第一，它们各自表达的事物发展过程的方面不同。质变是与量变相对应的哲学范畴，质变揭示的是一事物变为他事物，新事物代替旧事物的途径和形式。否定是与肯定相对应的概念，否定揭示的是一事物变为他事物，新事物代替旧事物的过程和途径以及新事物与旧事物的关系，即一事物变为他事物、新事物代替旧事物必须通过否定的环节。它表明新事物与旧事物既存在质的不同，又存在着联系，是一种“扬弃”的关系，既有克服又有保留。第二，质变主要体现的是事物发展过程的渐进性的中断，即事物发展的非连续性。否定则体现了事物的发展是连续性和非连续性的统一。

　　8.党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明

　　①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质

　　②社会实践基础上的理论创新是无止境的

　　③事物的整体功能总是大于部分功能之和

　　④系统优化是认识和改造世界的重要方法

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　　【答案】D

　　【解析】材料中“提出并形成了战略布局”说明社会实践基础上的理论创新是无止境的，我们要在实践的基础上不断发展真理，四个全面是一个整体，是一个系统工程，②④正确;①与题意无关;③错误，只有各个部分以合理的结构优化的结构组合在一起，整体功能才会大于部分功能之和，本题选D。

　　【考点定位】创新的相关知识和系统优化的思维方法

　　【高考分析】辩证的否定观、革命的创新精神在高考中多与系统优化方法、发展观点、意识的能动性结合在一起考查。应注意以下两点：(1)掌握辩证的否定观应反对形而上学的否定观，反对完全肯定或完全否定的极端化行为。(2)树立正确的权威观，既不可无视权威，也不能迷信权威，解放思想，实事求是，在实践中创新、在实践中发展。

　　9.哲人说：给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。这句话给我们的哲学启示是

　　①社会意识具有直接现实性

　　②尊重客观规律，发挥主观能动性

　　③哲学可为生活提供指导

　　④世界是人的主观意识的产物

　　A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

　　【答案】C

　　【解析】“给我宁静吧，让我接受不能改变的”强调了尊重客观规律，“给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”强调了要发挥主观能动性，同时给我以智慧说明了哲学可以为生活提供指导，选C。实践具有直接现实性，意识不具有直接现实性，①说法错误;世界的本质是物质，而不是意识的产物，④说法错误

　　10.人类在享受机器人带来便利的同时，也担心某一天机器人会在智能上超越人类，就像科幻电影中所描绘的：人被机器人关在“动物园”中，供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念

　　A.否认了意识是社会发展的产物

　　B.证实了机器人具有主观能动性

　　C.说明了人类认识发展的无限性

　　D.体现事物发展的辩证否定过程

　　【答案】A

　　【解析】人的意识是人脑的机能，主观能动性是人类的本质特征，机器人不具有意识，不具有主观能动性，B错误;C错误，人类的认识是有限性和无限性的统一;D与材料无关;材料中担心某一天机器人会在智能上超越人类否认了意识是社会发展的产物，选A。