普通话命题说话－－学习普通话的体会(4)

  没上大学的时候，我总认为普通话是很好说的，并且总觉得自己的普通话说的还可以的。可到了大学，我才发现说普通话并不是我想象的那么容易。当我到食堂打饭的时候，我一说，五毛放，同学们就笑了，起初我还不知道他们是在笑我什么，后来我才晓得原来他们是在笑我的普通话。甚至在有时，寝室里的室友也会这样笑我，请把放饭在桌上，其实正确的读法应该是把饭放在桌上。迫于受了这样的耻辱，并且怀着自己想做老师的梦想，我开始了可以说是艰苦的普通话学习之路。在大二的上学期，我报了学校的普通话培训，在刚刚去的前几次里我是真的分不清AN与ANG的发音，无论怎样也不能分清两者的区别。但是在第三次去补习班的时候，当我读完每一个AN与ANG的让我们比较发音的词组时，老师惊奇的说我的进步很快，不相信我能在一个星期中有如此大的进步。但是老师不知道的是，在那一个星期里，我是每天都在联系AN与ANG的发音啊。在去上课的路上，在吃饭后回寝室的路上，我似乎是每时每刻都在联系我的AN与ANG的发音啊。旧问题解决了，新的问题又出来了。在大二的下学期，我的选修课是报普通话的，在那里我开始发现自己连一些很简单的字词的读音都不能正确的把握。想后鼻音啊，翘舌音啊，真是够我烦的了。还好这些困难总算是被我一一克服啦。但是现在我回想起自己学习普通话的这一年里，真的可以说是喜忧参半啊。喜的是没当我无意中发对一个音的时候，自己真的很有成就感，并且我也发现当我读错字的时候，周围的同学们都会小我，当然我知道那不是嘲笑，更不是讥笑，总觉得自己似乎成了开心果一样。苦的是自己死活也不能发对某个音，有时即使自己在睡前练习时发对了，但是第二天一起床，又重新回到了原来那个错误的发音，那时真的整个心都碎了啊。总之，这些喜也罢，苦也罢，在学习普通话的过程中，让我明白了一个道理，那就是一份耕耘，一份收获，付出总会有回报的。谢谢这一年的时间，因为他让我明白了这么宝贵的道理，也让我找回了自信。