英国各类中学及申请条件详解

 

　　成绩要求是第一位的

 

　　英国的每一所寄宿学校都有自己的特色，因此，每一所学校的入学考试都是不同的。如果进入高中，也就是A-LEVEL课程，入学考试通常是申请人选择学习的那四门科目。

 

　　如果是进入英国的初中最后两年，也就是GCSE课程，入学考试通常有数学、英语、逻辑、科学几门。而雅思是一个全球认可的，表明参考者语言水平的考试。如果只有雅思成绩，这只能客观地说明学生目前的语言状态，并不能说明学生本人其他方面的学术能力。

 

　　接着是英国高中留学申请方案

 

　　国内初一在读学生，13—14周岁，可入读英国9年级+GCSE(10，11年级)+A-Level(12，13年级)寄宿中学。

 

　　国内初二在读学生，14—15周岁，可就读英国9年级(可选)+GCSE(10，11年级)+ A-Level(12，13年级)寄宿中学。

 

　　国内初三在读学生，16周岁以下学生，可就读英国GCSE(10，11年级)+A-Level(12，13年级)寄宿中学。

 

　　国内初三在读学生，满16周岁，可就读英国一年Pre A-Level+A-Level(12，13年级)寄宿中学。

 

　　国内初三或高一在读学生，满16周岁，如果学生的英语及其他成绩特别优秀，就可直接入读英国A-Level(12，13年级)寄宿中学。

 

　　再来看看如何选择英国的中学

 

　　从历史上来看，英国的男校和女校基本都是由历史悠久的贵族学校演变而成，独特的贵族文化和气质是学校长久以来深具吸引力的秘诀。英国男校更注重培养学生的绅士气质和领袖品格，而女校则更注重培养女孩的内涵和淑女气质。直到十九世纪末，第一所男女混合寄宿学校才出现。

 

　　男校

 

　　除了所在阶段的学科教育之外，男子寄宿学校会更注重培养男性优秀品质，例如领导力、责任感等等。越是优秀的私立学校越是注重培养学生谦虚慎行的性格，例如伊顿公学。

 

　　私立男校会在体育活动中更多安排适合男生的活动，户外团队活动中注重男生的团队协作能力和领导力的培养，这些对一个男性将来的人生和事业都将有着直接的影响。学校还会特别安排很多适合多动、活动精力旺盛的男生的活动，根据当地的天气和地理环境等特点开始诸如马术、冰球、橄榄球等等体育活动。

 

　　女校

 

　　女校除了常规的女生体育活动之外，还常常会开设诸如餐桌礼仪、营养学、烹饪等等培养淑女气质的课程。

 

　　课堂之外，学校还会定期举行下午茶会、公主派对、舞会等等。例如，举世闻名的撒切尔夫人就是女校出身，在就读完女子中学之后，都继续选择女子大学接受进一步教育，撒切尔夫人在凯斯特文—格兰瑟姆女子中学毕业后获得奖学金，进入牛津大学萨默维尔女子学院攻读化学，先后获得牛津大学理学士、文科硕士学位。“铁娘子”这个称号无疑是对英国女校教育的最好佐证。

 

　　有别于混校在中国占绝对优势的情况，为什么英国家长却都青睐单性别私立学校呢?

 

　　首先，从男女学生不同的发育特点和大脑结构来看，他们在思维方式和解决问题的思路存在着差异，尤其在孩子们青春期的中学时代，是他们进入生理和心理发育的黄金阶段。学校根据这些特点，对学生进行合理的分开培养、为他们寻找最适合各自的教学和生活方式，包括不同的学科排列设置、不同侧重内容的体育活动、不同课外兴趣的培养和发展，这样的因人制宜可以起到事半功倍的效果。

 

　　其次，在孩子们的青春期阶段，异性面前偶尔紧张和顾虑是再常见不过的事。例如女生，在十几岁的年龄会容易害羞，如果混校男女生在一起活动，女孩往往会因为害羞而无法好好投入活动甚至干脆选择不抛头露面，这样就难以达到学校教育应有的效果。单性别学校可以有效消除社交压力而产生的不必要的紧张感，让学生在上课期间可以毫无顾虑全身心投入学习，更有利于精神力的集中。

 

　　同时，一般单性别学校的老师和其他工作人员性别是混合的，给学生提供必要的帮助，不会造成心理问题。学生进入单性别学校绝不意味着与异性朋友的隔离，男女校之间的联谊活动时常举办，或者舞会，或者出游，都是丰富而有趣的。

 

　　英国的私立学校，无论是单性别学校还是男女混校，都有着各自的优势，而一所学校优秀与否、是否适合你的孩子，更多决定于学校的教学质量、活动安排、以及孩子自身与学校的契合度。