美国大学申请要点：千万别伤害招生官的“自尊心”

 

少讲或不讲招生官看不懂的故事

 

申请文书需要讲述自己的故事，这个已经得到绝大部分同学的认可。但该讲什么故事，如何讲呢？去年有位同学，英语水平不错，其他条件也好，就是在申请文书中，一定要讲自己给《哈利·波特》写续集的故事。他写的还是中国孙悟空的故事，招生官可能理解不了，建议另写一篇。这位学生坚决不肯割爱，只同意两所学校使用老师指导的另一篇文书。结果是只有这两所录取，其他全拒了。

 

还有一位同学，申请维克森林大学，明确的专业志向是学习经济学。但他提交了一个自己热爱戏剧的故事。招生官不太明白，电话面试时直截了当地问：你热爱戏剧和你的经济学专业理想之间有什么关系？幸亏这位同学还能急中生智，想到戏剧创作的“三一律”和宏观经济的均衡理论，才涉险过关。假如面试官没有给他解释的机会，那就很不妙了。

 

“剑走偏锋”正中靶心

 

美国大学招生官愿意录取什么样的国际生？简而言之，能为校园带来不同文化背景的人；中国学生在美国校园里最大的亮点是什么？说白了，是数理化基础好，能带动其他学生学好数理化。在硅谷时代，可能斯坦福比哈佛更受追捧。去年斯坦福的录取率创下最低，但北京有位同学还是如愿以偿。他既没有全国奥赛大奖之类的“硬通货”，也没有拿得出手的实验或发明，怎么在招生官面前展示自己是独特的“那一个”呢？其实这位同学热爱佛学，看过控制论鼻祖诺伯特·维纳的《控制论》，于是一篇用信息论原理探索佛学意蕴的文书出手了。很显然，这位同学知道斯坦福的招生官十分青睐具备创新精神的学生，而他找到了“迎合”招生官眼光的最佳切入点。看似“剑走偏锋”，实际正中靶心。准备申请美国留学的小伙伴们，可点击：http://www.indexedu.net/diyevaluate/mobile/?n=332 测试一下自己能申请哪些美国院校和专业！

 

擅用性别优势，学会“曲线”救国。

 

某校一位男生和一位女生是同班同学，去年同时申请加州大学伯克利分校的工学院，成绩弱一些的女生被录取，男同学被拒了，家长有些疑惑。大部分美国大学男女生比例基本均衡，女生比例稍微超过男生。但一些以工程见长的学校，或者综合性大学的工学院，男生比例远大于女生，如加州理工的男女生比例大约是62%：38%，乔治亚理工大约是70%： 30%，伦斯勒理工大约是72%：28%。美国大学不但注重文化多 元，也注重男女比例平衡。现在工学院男女生失衡，有女生申请人家自然欢迎。女生学工程如能顺利完成学业，找工作继续有优势；入学之后万一觉得骨头难啃，换个专业也来得及。有时候“曲线”确实胜过“直线”。

 

展现人文特长需注意“中外有别”

 

十多年下来，申请者中钢琴十级、艺术体操一级运动员等屡见不鲜，好在这些才艺招生官一看也明白。但去年有位同学特别强调自己在书法方面的才能，而且临摹王羲之《兰亭序》数百遍，在我这粗通书法的人看来竟然有七分相似，但你让招生官理解中国书法的精妙，不是为难人家吗？再说把“模仿”作为一项才能展示，申请失利也就在所难免。还有热爱昆曲的同学，最好是在将昆曲与西方古典戏剧的比较中得出自己的感悟。须知招生官审核一份材料的时间是有限的，故意跟招生官捉迷藏，是在考验人家的耐心。

 

让“小故事”能发挥大作用

 

媒体有报道说去年南方一位喜爱吃泡面的申请者受到名校招生官的青睐，虽然不知道具体内情。但的确有不少申请者讲述自己的“小故事”，申请成功了。今年有位同学申请北卡罗来纳大学教堂山分校，讲述的是自己11岁的时候，大人都不在家，独自想方设法疏通家里下水道的故事，结果如愿以偿。但某地有位申请者在申请文书中发誓，要研究中医攻克癌症，自然是失利了。