雅思8分 在鲜花与掌声中前行

 

一路走来，有鲜花有掌声，有收获也有困惑，但更多的是一份不断追求卓越与成功的激情。回首那段备考之路，我深深地感受到了——Where there is a will, there is a way.

 

在学习的道路上，我收获了多次成功的喜悦：大学GPA成绩年级第一；大学英语四级考试682分，大学英语六级考试638分，均是全校第一；2009年第一次参加雅思考试获得7.5分，这些成绩源于我的不懈努力。然而，在获得这些成绩的同时，我也有困惑。由于受国内英语考试的影响，不了解雅思考试特殊的评分标准，第一次雅思口语考试才获得6.5分，这对一直以来都是考试强手的我来说有所打击。虽然总分7.5已经很高了，但我仍然不气馁，为了早日申请到理想中的海外名校，我决定今年再考一次雅思。

 

通过百利天下留学咨询师的介绍，我来到百利天下参加雅思辅导，也就是在这个充满激情与梦想的盛夏，我认识了前程百利考试规划师张老师和牛老师，分别辅导口语和写作。

 

在进行口语辅导之前，张老师对我进行了能力测评，她分析：我在口语表达上，因个人讲话习惯的因素，总会有长时间的停顿及不合时宜的“er”、“em”等，口语发音上也不够清晰，这极大地影响了交流的顺利度。一语击破梦中人，张老师的分析让我意识到了自己对雅思口语的误解。以前，我总认为只要能对答如流，便可轻松拿到高分，因此，在整个复习过程中，我都是单纯的以流利度为导向来练习的，忽略了雅思口语考试评分标准的其他三项评分细则：词汇，语法及语音。

 

全面分析我的情况后，张老师首先针对我口头上的冗词进行纠正，把我习惯脱口而出的“er”、“em”等音改正，建议我用雅思口语流利度评分标准中的地道冗词来代替，例如：well, you know, I mean, actually等。

 

其次，针对我雅思口语句式方面的单一情况，张老师带领我进行了语法知识的回顾，并且成功地结合写作部分的话题与part3部分（口语part3中最难的10道题）联系起来，在话题深广度和句式的复杂度上进行训练。这就使得口语整体风貌有了极大的改观，无论是从话题的深度、流利度以及语法的深广度上都能符合考试的评分细则，保证各方面都不丢分。

 

此外，由于口语考试part2部分有些特殊性的话题，例如令我头痛的describe a new law, a fair tale character, wild animal 等话题，张老师进行了思路和词汇上的扩展，帮助我能够在真实考试中不会因为话题的生僻而影响流利度等方面的发挥。

 

考前的口语预测对练及模拟也是很重要的，考试月，我们进行了大量的模拟口语考试场景的练习。在回答提供建议和思路讲解方面，我在口语表达中最致命的问题得到了纠正，并且，都能按照雅思口语评分标准的四个方面来尽情地发挥优势。最终，我在考试中获得雅思口语7分，雅思总分8分的好成绩。

 

口语上的进步与写作水平上的提高是相辅相成的。如果说一个中国学生能够在雅思阅读和听力上拿高分，那么，大部分是和其原有英语水平有很大关系的，但是口语和写作就涉及到雅思考试专业上的评价，这就得了解雅思写作评分标准。

 

经分析，我的写作虽然有充实的内容，但是逻辑层次方面不是很清晰，不符合考场作文的要求，文章思路欠缺高分作文所学的新颖的思路和题材，需要增加素材和与众不同的思路。

 

牛老师说，在写作上，除了熟记基本的写作句式外，还得熟悉往年考题，因为重复出题是其命题特点，此外还得了解当年最新考题趋势及流行什么话题等。牛老师在辅导雅思写作时，先是规范了我写作的套路，教我严格按照雅思写作评分标准来进行操作，避免跟国内英语考试写作混淆，还要求我理清文章结构和层次。学习和练习并肩进行。我定期写的作文（每周3篇）牛老师都会认真的批改，指出作文中思路上和语法句式上的不足之处，并提出更好的写作方法。

 

在写作句式上，牛老师指出，不需要通篇都是长句或复杂句，大量简单句的出现也是可以接受的。跟口语一样，在写作表达时，如果不确定自己能否写出长的句子，那么宁可用简单的句子来代替，因为清晰明了的句子可以做到“不求有功但求无过”。在段与段之间衔接的问题上，牛老师给出了很多过渡性词汇及短语（linking words），如but，therefore, as a result, alternatively等都是有效衔接段落的词语。

 

整个口语和写作辅导过程让我深深地感受到了前程百利考试规划师的专业水平及作为教师的负责任程度。无论是对待我的学习还是在平日的交流中，她们都是和蔼可亲，循循善诱。取得雅思8分的好成绩，我想有一句话能够表达我此时这种喜悦和感激之情，那就是——站在巨人的肩膀上，我看得更高更远！