什么时候出国最好?初中,高中,还是大本?
这是一个经久不衰、越来越热的话题。刚开号的时候,写过一篇文章,后来陆续增加了越来越多的家长提问,他们孩子的年龄也越来越小 。而我自己的家庭,也正经历一个从普通高中到国际教育的转型决策。所以是时候重写一遍这个话题了:
消费升级的结果:选择越多,焦虑越多
为孩子选择赛道
孩子准备好了么
生涯规划与学术条件
文化、传承与家庭
依然不变的是,在回答这个问题之前,先要想清楚你为什么要孩子出国,想清楚你的教育目标,对自己和孩子的定位是什么?
>>>>消费升级的结果:选择越多,焦虑越多
原来身边家长纠结的是中考后,应该升普通高中,重点高中国际部,国际学校,还是读美高。然而最近两个月发现,果然是消费升级!家长纠结的时间已经提前到了五六年级。
面临小升初的家长们面对的选择,是重点初中早培班,普通实验班,体制内学校的国际部,还是国际中学。还有这之后六七年大学前的日子要如何打算,要不要去美国读中学以及何时去的问题。
对提前面临选择的家长来说,要了解清楚自己有什么具体的学校和具体的课程设置的选择。选择重点中学国际部或者是国际中学的时候,尤其是初中阶段,不了解课程体系的细节就无从选择 ,从五年级到初三阶段到底是个什么教材这个一定要搞清楚。有些国际部只有在高中时的课程才有比较完善的一整套体系,初中就变成了大杂烩。
不管中国的应试教育再怎么不好,但也是一套完整的体系,比较扎实尤其是理科部分,是经过千千万万人检验的,能给你留下一些成果的体系。而西方的课程也是一套完整的体系,也是经过千万人和时间检验的,是不一样的一套体系。
我的观点是,如果可以的话一定要选择一个扎实的完整体系,要么在普高初中部扎实中文和理科,要么找最靠谱的国际课程,甚至去美国初高中体验完整的西方体系。还有初中的老师有没有经验积累也要搞清楚。
总而言之,第一切忌选择那些介于两者之间实验性的课程设置,除非你有很好的理由。第二切忌选择那些没什么经验的学校和老师,他们自己也在摸索和尝试的,不能拿孩子试错。第三切忌在不同的课程体系中换来换去,一会儿中式一会儿英式一会儿美式的,这样换来换去对于孩子来说损失了宝贵的时间。
不要为了名声好听,盲目进入一个试验型的全新体系。这跟我们吃东西不一样,美食图个新鲜挺好的,但孩子的读书时间是不可逆的。
选择哪一条路都可以走的很好,不管是中式的、美式的、英式的或者是日式的,都能出人才,如何选择只是成功的关键之一,到底最后效果怎么样还是看选择之后的路是怎么一天天走的。所以不用太纠结,选择后要坚定的走下去才是重要的。
>>>>为孩子选择哪个赛道
到了美国中学,你的孩子就进入了另外一条赛道。美国并不是天堂,好孩子坏孩子都有。美国学校和美国的虎妈们也不是吃素的,好学校的竞争非常激烈,尤其是美国孩子的文科功底,会给你的孩子很大压力。对高中去美国的孩子来说,一方面你进入了更具公信力的系统,你的成绩和推荐信都更加让人信服,另一方面你也再没有办法去操纵推荐信,你只能让美国老师用美国人的方式,去写真实的推荐信,而他们也是不会给你看内容的。这与你在中国吃一顿饭,搞定一份高大上的推荐信,并且能控制掌握里面的每一行措辞,是非常不同的。如果是一个在国内具有比较多的资源而又不具有资源流动性的家庭,那么送孩子去读美高的时候,要考虑到你可能会有的落差。到了美高,基本上孩子就要靠他自己去拼杀和申请大学了,家长的资源是帮不到的。
很多人觉得,研究生阶段才出国太过保守。我也有不同的看法。对于学术优秀,长期打算在国内发展事业的孩子来说,出国得过早可能会有一些长远的损失。对于某些在中国系统里成绩优秀的学生来说,比起申请美本和爬藤的各种准备,高考简直是太单纯简单的事了。一个北京户籍的孩子享受得天独厚的高考条件,如果高考能够有比较大的机会考进北大清华,还打算申请本科留美的话,就需要仔细对比一下,自己的专业,在美国可以得到的四年的教育质量是否更好,在美国本科毕业的时候能够拿到的研究生学校的offer是否更好。只要你的孩子有信心,能充分利用好中国教育系统的优势,能进一流的本科并且拿到很高的GPA,那么研究生出国也是很好的选择。
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