哈佛课程清单：看看哈佛学子都上些啥课？

 

我在哈佛做一年博士后，这一年，除了领钱，基本也没有什么别的任务。为了防止自己整天缩在家里，把薄薄的那一沓钱翻来覆去地数，我决定去旁听几门课。

 

那天我去学校我所在的机构，跟机构里的秘书表达了此意。她非常干脆地说，没问题啊，只要教授同意，都可以呀。我问，有没有一个什么社科方面的课程清单，我看看有什么课可选。我问的时候，想象的是几页纸，可以站那顺手翻完。结果说时迟那时快，柔弱的女秘书突然掏出一个庞然大物，向我递过来，我伸手一接，胳膊差点因为不堪重负而当场脱臼。

 

定睛一看，这本1000多页的玩意儿仅仅是本科和文理学院的课程表及课程的简单介绍（一般3-5行的介绍）。我估计，把哈佛全校的课程名单一一排列出来，是不是得绕上赤道一周两周啊。

 

端着它回到办公室，仔细研读起来。如同一个饥饿无比的人，捧着一个写满了各种山珍海味的菜单，边咽着口水边往下读。让我震撼的不仅仅是哈佛所提供的课程之多，更重要的是它所提供的课程之人性化。

 

哈佛大学之所以是一流的大学，当然是因为它最有钱，然后用这些钱买了最先进的设备和雇了最牛的教授。但是同时，也是因为它蕴涵了丰富的人文精神，而这一精神，最集中地体现在它的“核心课程”上。

所谓“核心课程”，就是学校提供给本科生的一系列基础课，学生必须从中选出几门作为必修课。这些基础课的目的，是让学生在进入知识的细枝末节之前，能够对他所置身的世界有一个框架性的理解和探索。这样当他置身于自己的专业时，能够知道自己所学习的，不过是一个巨大有机体里面的一个毛细血管。

 

哈佛的“核心课程”分成七个板块：外国文化、历史学、文学和艺术、道德伦理、定量推理、科学和社会分析。拿道德伦理这个板块作为例子，所给的课程包括：

 

1.民主与平等

 

2.正义

 

3.国际关系与伦理

 

4.伦理学中的基本问题

 

5.儒家人文主义

 

6.有神论与道德观念

 

7.自我，自由与存在

 

8.西方政治思想中的奴隶制

 

9.社会反抗的道德基础

 

10.共和政府的理论与实践

 

11.比较宗教伦理

 

12.传统中国的伦理和政治理论

 

13.古代与中世纪政治哲学史

 

14.现代政治哲学史

 

“科学”板块所给课程包括：

 

1.光与物质的性质

 

2.空气

 

3.宇宙中的物质

 

4.观察太阳与恒星

 

5.时间

 

6.爱因斯坦革命

 

7.环境的风险与灾难

 

8.现实中的物理

 

9.音乐和声音的物理学

 

10.看不见的世界：科技与公共政策

 

11.能源、环境与工业发展