2020年留学前准备:英国留学挑选寄宿学校需参考因素
男女混校或男女分校
在英国,单性别学校的传统由来已久,至今已经有超过1000多年的历史,而男女混校模式,则是19世纪才开始出现。
英国男校
重在培养学生绅士气质和领袖性格,男校会在多种户外团队活动中提升男生的团队协作能力,这些对于男生将来事业及人生发展都是非常重要的经历。
英国女校
重点培养女孩子的淑女气质,除了专业文化课程之外,还要学习舞蹈、音乐、烹饪、手工制作、营养学、餐桌礼仪等课程,课堂之外还会定期举行下午茶会、传统舞会、公主派对等活动,让学生掌握更多家政和社交方面的技能。
男女混校
混校也不缺乏支持者,他们认为混校为学生提供最自然的学习环境,混校学生的学术成绩并不一定就比单一性别学校的学生差。英国有研究报告指出,学生觉得混校教育更有助于社会和个人的发展,让学生更加自信、和谐和随和。
具体选择哪种学校,家长应根据孩子的情况、学校环境、教育质量、对学生的态度等方面来进行考量,选择适合孩子的学校。
学校住宿生的比例
如果住宿生多的话,周末应该比较不会无聊,因为都是本校学生,可能同班,也可能不同班但同学院,还有可能是不同学院且来自于不同国家的不同地方,共同生活在一起,不仅可以增强友谊,也能了解各个国家的不同生活方式。
就读时学生的年龄
英国寄宿学校一般接受7-8岁的孩子,不过大多数国际学生都是在11岁、13岁或16岁赴英留学,如果有特殊情况,入学时间则不一定。英国的学校会以9月1日依孩子的年龄决定其所属的年级。
特殊兴趣或才艺
寄宿学校希望学生能够广泛学习各科目的知识,这样才能为A-Level或IB考试做好更充分的准备。不过,也有一些学校在某些领域有着优秀的传统,如体育、戏剧、音乐等,这类学校可能更适合学生发展特殊兴趣和才艺。
学校环境
有些学校位于城镇,有些则身处都市,与当地社区有着紧密的联系,如果条件允许,家长可以亲自去学校参观一下,选择最适合孩子的环境。
英语水平
大多数寄宿学校对学生的英语水平都有一定的要求,不过学校也会为母语非英语的学生提供辅导教学,或是语言学习中心,让学生在正式入学前学习课程内容,并提高英语水平,以适应新的教学方式。
在英国,单性别学校的传统由来已久,至今已经有超过1000多年的历史,而男女混校模式,则是19世纪才开始出现。
英国男校
重在培养学生绅士气质和领袖性格,男校会在多种户外团队活动中提升男生的团队协作能力,这些对于男生将来事业及人生发展都是非常重要的经历。
英国女校
重点培养女孩子的淑女气质,除了专业文化课程之外,还要学习舞蹈、音乐、烹饪、手工制作、营养学、餐桌礼仪等课程,课堂之外还会定期举行下午茶会、传统舞会、公主派对等活动,让学生掌握更多家政和社交方面的技能。
男女混校
混校也不缺乏支持者,他们认为混校为学生提供最自然的学习环境,混校学生的学术成绩并不一定就比单一性别学校的学生差。英国有研究报告指出,学生觉得混校教育更有助于社会和个人的发展,让学生更加自信、和谐和随和。
具体选择哪种学校,家长应根据孩子的情况、学校环境、教育质量、对学生的态度等方面来进行考量,选择适合孩子的学校。
学校住宿生的比例
如果住宿生多的话,周末应该比较不会无聊,因为都是本校学生,可能同班,也可能不同班但同学院,还有可能是不同学院且来自于不同国家的不同地方,共同生活在一起,不仅可以增强友谊,也能了解各个国家的不同生活方式。
就读时学生的年龄
英国寄宿学校一般接受7-8岁的孩子,不过大多数国际学生都是在11岁、13岁或16岁赴英留学,如果有特殊情况,入学时间则不一定。英国的学校会以9月1日依孩子的年龄决定其所属的年级。
特殊兴趣或才艺
寄宿学校希望学生能够广泛学习各科目的知识,这样才能为A-Level或IB考试做好更充分的准备。不过,也有一些学校在某些领域有着优秀的传统,如体育、戏剧、音乐等,这类学校可能更适合学生发展特殊兴趣和才艺。
学校环境
有些学校位于城镇,有些则身处都市,与当地社区有着紧密的联系,如果条件允许,家长可以亲自去学校参观一下,选择最适合孩子的环境。
英语水平
大多数寄宿学校对学生的英语水平都有一定的要求,不过学校也会为母语非英语的学生提供辅导教学,或是语言学习中心,让学生在正式入学前学习课程内容,并提高英语水平,以适应新的教学方式。
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