2018经济法律论文——建设学习型基层党组织推动检察工作科学发展

一、转变观念，营造氛围。增强团队学习意识

我们从抓党员干警思想认识人手，结合工作实际，让每个党员都参与到学习型党组织建设工作中来，成为学习型检察院建设的主体。通过召开党组会、支委会、组织党员上党课、集中学习讨论和举办专题知识讲座，引导广大党员干警更新观念，树立"终身学习"的理念，把加强学习同提高党性修养、推动机关工作结合起来，立足岗位创先争优，促使其在工作目标、价值观和使命感等方面实现高度认同，让自主学习成为党员干警的自觉行动。同时，根据工作需要和个人特长，分成多个学习小组，如综合文秘、检察理论研究、案件评析、体能技能培训等，每个组都有专人负责，经常有针对性地组织开展学习交流活动，并以团队学习的形式探索性地解决实际工作中遇到的问题，促进党员干警对相关工作进行深层次和富有建设性的思考，发现和推广最佳工作方法。

二、搭建平台。拓展渠道。打造更多学习机会

建设学习型党组织，要开阔视野，拓宽渠道，积极探索切合实际、行之有效的方式方法，充分运用个人学、集中学、辅导学、讨论学等多种方法，保证学习质量，要把成员的工作和学习融为一体，即："工作学习化、学习工作化"，在学习中使工作不断创新发展，在工作中不断学习增智，努力做到学习内容求实，学习方式求活，学习效果求真。工作中，我们注重结合实际，为党员干警搭建学习平台，提供更多学习机会。一是搭建学习培训平台。积极争取与北京师范大学刑事法律研究院建立合作关系，每年都有计划、有重点地聘请该院校教授来院为干警授课：组织全院干警分期分批赴国家检察官学院参加短期培训，到北京朝阳区、东城区等全国先进检察院参观学习、庭审观摩等：组织有关部门负责人到省、市院对口业务部门学习锻炼：建设电子阅览室，供干警借阅学习；开设"网上学习园地"，院领导带头推荐文章，让干警学习借鉴等。二是搭建岗位练兵平台。坚持以"练"促训，以"赛"提质，通过定期组织全员考试、庭审评议、摄影比赛、电子录入测试、案例分析、同岗竞技达标等形式的岗位练兵、技能竞赛活动，全面提升专业技能。三是搭建研讨交流平台。院党组每年都根据工作实际、经过认真筹备至少组织召开一次主题研讨会，对研讨中评出的优秀论文作者给予表彰奖励，激发干警学习热情，促使其思维创新、学习深化和理论成果转化。

三、建立制度。完善机制。提供有力学习保障

建设学习型党组织必须有配套完备、有效管用的制度机制，梳理检查现行的制度是否符合学习型党组织建设的要求，规章制度、工作流程、目标任务等是否合理。要切实把创建学习型党组织纳入整体规划，将一些行之有效的好做法制度化、规范化，把建设学习型党组织的理念内化到日常工作中。一是建立学习运行机制。各部门及每名干警都从实际出发，确定各自的远、近期目标，制定详细的学习计划，建立党组理论中心组学习、检察委员会业务学习、党支部"三会一课"、党组民主生活会等制度，院党组成员坚持每半月集中学习一次、每月讨论交流一次、每季开展一次调研活动、每半年撰写一篇调研文章的"四个一"学习制度，全院干警坚持每周五下午两个小时学习制度等。二是建立学习激励机制。坚持物质奖励与精神鼓励相结合。三是建立学习保障机制。成立由"一把手"任组长的学习型党组织建设领导小组和党总支、政治处、纪检组等部门相互配合的协调督导组，负责创建活动的组织实施，对干警学习情况做到有考勤、有档案、有督察、有通报，注重把"软任务"变成"硬约束"。四是建立考评考核机制。每季度对干警学习情况进行严格考核，把平时表现、遵守学习纪律、制度、学习成效等作为重点内容，将学习绩效作为提拔使用干部的主要依据，纳入年度目标考核之中，充分调动党员干警学习积极性、主动性、创造性。

四、领导带头，典型带动，提升整体学习效果

建设学习型党组织领导是关键。院领导班子成员、特别是"一把手"建设学习型党组织的理念和言行对党员和党组织的工作具有导向和引领作用，只有领导带头，做出表率，努力成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，才能带出学习型团队，达到预期效果。为此，我院党组把此项工作摆在突出位置，列入重要议事日程，定期研究解决创建活动中存在的问题，领导班子成员按分工切实负起领导和指导责任。