托管班不不不

 　　我家楼下有两家幼儿园，一家托管班。托管班没活动场地，但他们很有办法，春夏秋9点和冬天下午2点，老师会把孩子们领进我们小区，在带喷泉的小广场上做操。 
　　自从有了外孙女，我进进出出时对孩子们的留意就多起来。那天快10点了，我从单位回来取东西，正赶上孩子们做完操，老师领他们回托管班。孩子们两路纵队，后边的孩子牵着前一个孩子的后衣襟。我目送孩子们的时间比较长，原因是他们走走停停。走走停停的原因是老师总要停下来给孩子训话。频繁训话又是因为老师总能发现孩子们有不当之处。 
　　排在第二的男孩子蹦了几蹦，队前的老师正好转头，看见了，让孩子们停下来，教育男孩子，“好好走你的道儿，不许蹦。”又对所有孩子说：“谁都不许蹦。”矮矮的队伍走了几步，又让老师叫停了，她发现孩子们叽叽喳喳的，又训道，“谁都不许说话。”走了一段，队伍又停了，这回是队尾的老师叫停的，她训斥一个男孩子，“不许往后瞅，往前看。” 
　　�男」愠〉叫∏�大门很近，两位老师把队伍叫停了七八次，全缘于她们要对孩子说“不准”“不许”“不行”。从小区大门走到托管班还要两三分钟，老师又要说多少“不准”？孩子们在托管所里边的时间相对较长，老师又会下达多少个“不行”？我看着孩子们很安静的行走队伍，忽然心生怜悯：正是活泼、烂漫的童年，却被老师无数个“不准”给限制住了，不知道这些“不准”会不会影响他们的童年，进而影响他们以后的人生。