经济学论文：对石河子大学国际贸易专业发展的几点建议

 石河子大学是国家"211工程"建设的100所重点大学之一，现由教育部和新疆生产建设兵团共建，也是国家西部重点建设高校。随着全球经济的快速发展，中国对外贸易规模的逐步增大，对国际贸易专业人才的需求也在逐步增多。对于国内设置国际贸易专业的高校来讲，每年培养的本科生数量也不少，但真正能符合市场需求的并不是很多，这就意味着我国目前普通高校国际贸易专业的人才培养目标应该进行适当的转变。作为西部的一所综合性重点大学，石河子大学也应该对国际贸易专业的建设和发展进行转变，使其能够培养更多的应用型、复合型和外向型高级专门人才。
　　1 思想上加以重视
　　国际贸易专业由于其就业前景较好，因此被考生所看好，是经济类中报考的热门专业。石河子大学从1993年开始招收贸易经济专业本科生，1997年全国高校本科专业目录调整后，贸易经济专业改为经济学专业， 2001年开始招收国际经济与贸易专业本科生。从正式设立国际贸易专业招生以来，石河子大学的国际贸易专业已经有十年的发展了。然而，经过10年的发展和建设，目前石河子大学的国际贸易专业的建设依然缓慢，没有成为较强的学科专业。作为管理层的领导，应该从思想上加以重视该学科专业的发展，分析和总结该专业在石河子大学发展缓慢的原因以及如何解决目前的现状，使其能成为大学的重点学科专业之一。
　　2 加强教学师资队伍的建设
　　对于目前的石河子大学国际贸易专业来讲，专业教师数量不足，每门专业课不能做到两名教师来共同承担，甚至出现一名教师要承担三门课程的教学任务，严重影响了教学效果。因此，学校在人才引进方面不能仅仅限于博士，应适当放低门槛，引进国际贸易硕士。制定相关的师资培养计划，利用对口援建的窗口，可以将本专业的教师送到北京大学、对外经贸大学等去进修深造，提高教学质量。同时，加大对双语教师的培养。国际贸易专业课程的双语教学，对于以汉语为母语的国际贸易专业教师而言，有一定的难度。解决这一难题有两种办法：其一是对目前从事国际贸易专业课程的教师进行双语教学的培训；其二是直接引进英语水平较高的英语教师，再进行国际贸易专业知识的培训、学习。通过这些办法，提高教师的业务与英语水平，为实施双语教学打下基础。
　　3 加大英语教学力度,强化英语技能训练
　　国际贸易专业有其自身的特点，首先就表现在对外语水平的要求上。英语水平对于一个从事国际贸易专业的工作人员来讲，这是一门必须掌握的工具。石河子大学国际贸易专业要求学生毕业时必须具有大学英语六级水平，但学生的CET-6的过级率却相当低，最终降低英语级别，只要通过CET-4就可以顺利毕业。但外贸企业在招聘时，条件之一就是英语要达到六级水平。因此，对于国际贸易专业的学生来讲应该引起足够的重视。一方面，学校要加大英语教学力度，在实际教学过程中，结合书本教学通过在职业现场认识岗位要求、体验工作环境、培养英语技能特别是听说能力，让学生在训练英语技能的同时，学习外贸业务知识、基本的商务交际伦理、外贸交际的基本程序和方式、商务交际中可能出现的障碍和解决办法等，使学生获得大量的有关国际贸易领域的知识，最终真正使英语课程与外贸专业课程有机结合。另一方面，学生也要加强自身英语水平的提高。学生可以参加英语专题讲座、英语辩论赛、演讲赛、文艺演出、观看英文电影，成立英语角等。
　　4 加大实验室建设
　　石河子大学国际贸易专业的校内实践分为两部分：第一部分是在石河子大学经济与管理学院的机房进行上机操作，采用了对外经济贸易大学和世格软件公司开发的SimTrade外贸实习平台软件、外贸模拟练习系统、外贸实务教学系统和外贸单证教学系统。第二部分是在第一部分的基础上在商务实验室开展的手工操作实习，也就将报关过程中所涉及到的环节全部纸质化，按照实际工作中的要求进行练习。这两部分的实践，是对学生所学专业知识的一个检验。学校应该重视校内实践，加大对校内实践经费的投入。加强实验室的建设，建立专业的实验室。不断更新外贸软件，扩充硬件设施。同时，选派本专业的实验教师去进修学习，不断提高实验教师的技能。
　　5 拓展校外实习基地
　　加强校地合作、校企合作, 尽可能建设更多的校外实习基地。学院通过科研立项, 与自治区及兵团企业进行合作,促进科技向成果的加速转化。调动一切可以利用的资源主动找企业寻求合作, 建立相应的实习基地, 实现校地双赢、校企双赢。同时，要继续加大与阿拉山口海关、检验检疫局、五矿有限责任公司、兵团商务局等单位的合作，定期选派优秀的学生去实习。积极拓展与霍尔果斯口岸、红其拉甫口岸、吐尔尕特口岸和喀什机场口岸等的联系，建立更多的校外实习基地，以便学生能更好地理论联系实际，不断充实自己的专业知识。
　　6 充分利用对口支援优势
　　对外经贸大学是石河子大学的对口援建单位，而在国内设置国际贸易专业的院校中，对外经贸大学的实力可以说是最强的。作为受援单位的石河子大学应该抓住此次机遇，充分利用对外经贸大学的优势资源，大力发展本校的国际贸易专业。一方面，可以通过学术交流，从对方获取最新的外贸前沿知识，邀请对外经贸大学的专家来石河子大学授课，拓展学生的知识面。另一方面，可以把本专业的教师送去对外经贸大学进修学习或者攻读博士，不断提高教师学历。
　　7 定期修改培养方案
　　随着社会经济的快速发展，对于外贸人才的需求也在不断变化。本科生在进入大学后，按照国际贸易专业的培养方案进行系统地学习。专业培养方案中，完整地设置了所学科目、学时分配等。但对于目前的培养方案来讲，基础课学时设置过多，专业课学时不断压缩，学时数不断减少。学生进入学校，重点是要学习专业技术。而目前大学所设置的基础课较多，都是必修课，而且学院还不能自主改动，这就在一定程度上限制了学院专业课程的合理设置。因此，大学、学院在培养方案设定上都应该进行思考，定期修改培养方案，设置合理的学时分配和科目。通过大学四年的专业学习，学生能适应社会的需求，将自己所学的扎实技能有所运用。