2020年「专硕练笔」人的本性是“好荣恶辱,好利恶害”的,所以……
要求:
1、分析以上材料中存在的逻辑谬误,尽可能多的找到论证不成立的理由,最少3个(抛弃技巧,把你自己带入角色中,身临其境的思考理由)
2、整理所找到的理由,并尝试对上述材料进行段落分析。
解析
「理由1」本性并不等同于行为,本性会影响行为,但行为在受到本性影响的同时也会受到后天环境的影响、受到道德法律的制约。所以由本性是“好荣恶辱,好利恶害”的也无法得到人们都会追求奖赏、逃避刑罚。
「理由2」“利”不等同于“奖赏”,“害”也未必就是刑罚。利不仅仅是物质上的奖惩,精神上的安全感、认同感、内心的坦荡等同样是人们所趋之“利”。
「理由3」例如:司法机关会对触犯法律条文的人进行刑罚,这种刑罚表面上看是“害”,但实际上是“利”,有利于其改过自新,重新开始新的生活。
【参考段落】首先,本性并不等同于行为,本性会影响行为,但行为在受到本性影响的同时也会受到后天环境的影响、受到道德法律的制约,进而使得行为表现与本性不可等同。更何况,“利”就是“奖赏”,“害”就是“刑罚”吗?未必,例如司法机关会对触犯法律条文的人进行刑罚,这种刑罚表面上看是“害”,但实际上是“利”,有利于其改过自新,重新开始新的生活。所以由本性是“好荣恶辱,好利恶害”的无法得到人们都会产生“追求奖赏、逃避刑罚”的行为。
「专硕练笔」人的本性是“好荣恶辱,好利恶害”的,所以……
当你没有思路,大脑一片空白的时候,论说文如何展开呢?部分段落以事实论据展开是一个不错的选择,但是!!如果用错了会把一把好牌打的稀烂!我们下周就来看看如何把论据一材多用~
欢迎加入社科赛斯写作辅导大家庭,一起开拓逻辑思维,增加思维广度。
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2、整理所找到的理由,并尝试对上述材料进行段落分析。
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「理由1」本性并不等同于行为,本性会影响行为,但行为在受到本性影响的同时也会受到后天环境的影响、受到道德法律的制约。所以由本性是“好荣恶辱,好利恶害”的也无法得到人们都会追求奖赏、逃避刑罚。
「理由2」“利”不等同于“奖赏”,“害”也未必就是刑罚。利不仅仅是物质上的奖惩,精神上的安全感、认同感、内心的坦荡等同样是人们所趋之“利”。
「理由3」例如:司法机关会对触犯法律条文的人进行刑罚,这种刑罚表面上看是“害”,但实际上是“利”,有利于其改过自新,重新开始新的生活。
【参考段落】首先,本性并不等同于行为,本性会影响行为,但行为在受到本性影响的同时也会受到后天环境的影响、受到道德法律的制约,进而使得行为表现与本性不可等同。更何况,“利”就是“奖赏”,“害”就是“刑罚”吗?未必,例如司法机关会对触犯法律条文的人进行刑罚,这种刑罚表面上看是“害”,但实际上是“利”,有利于其改过自新,重新开始新的生活。所以由本性是“好荣恶辱,好利恶害”的无法得到人们都会产生“追求奖赏、逃避刑罚”的行为。
「专硕练笔」人的本性是“好荣恶辱,好利恶害”的,所以……
当你没有思路,大脑一片空白的时候,论说文如何展开呢?部分段落以事实论据展开是一个不错的选择,但是!!如果用错了会把一把好牌打的稀烂!我们下周就来看看如何把论据一材多用~
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