湖南50%大佬 + 50%菜鸟——偏科的考研党之痛!
是因为最初接触的时候学习方法不对,打击了自信?
还是这个科目的某个授课老师给你带来了非常不好的学习体验?
不管是因为什么原因,处于此种境遇的人其实并没有真正缺乏学习某门科目的能力,他们只是有一个心理障碍加上多年形成的逃避心理,以及由这种心理带来的基础缺失。
哪怕偶尔想要认真学习这门科目的时候,缺乏基础导致的学习阻滞感相当于再次印证了他们初次接触这个科目的想法——我不擅长学这个。
如此循环往复,“偏科”打在身上的烙印越来越深。
那么该如何斩断这个轮回的链条呢, 认为很重要的一点是找到学这个科目的动机,停止逃避。不论这门科目以前给你带来的感觉有多糟糕,此刻的你就当做第一次学这个科目,而且为了达到你的目标,你无法逃避它。
以下方法可以尝试一下:
1.通过有趣的事物间接引起兴趣,比如英语就可以在吃饭的时候看两眼美剧,唤起学英语的热情。
2.在做优势的科目时穿插逃避的科目,不要把讨厌的科目集中放在一大段时间内,可以缩短时间,但是一天之内多看几次,用做优势科目的掌控感冲淡劣势科目带来的无力感。
3.给予自己一定的外物奖励。
其实最重要还是要意识到你已经不能再逃避了,动机很重要!
至于前者的偏科状况,除了心理障碍以外,可能确实存在某方面的学习不足,但是既然已经能够考研究生了,这种学习不足怎么也不至于到完全不能学习的程度,不拖总分后腿是完全可以做到的。
所以千万不要被所谓的天赋论打乱阵脚,从最简单的学起,一点点加码,不指望钻研高得分点,拿到一个平均分就OK了。
给自己建立动机的方法可以参考前面给假性偏科同学提的建议,除此之外就是死磕,除了死磕没有办法,不过此关上不了研究生,你必须克服这个科目,所以你一定能克服这个科目。
还是这个科目的某个授课老师给你带来了非常不好的学习体验?
不管是因为什么原因,处于此种境遇的人其实并没有真正缺乏学习某门科目的能力,他们只是有一个心理障碍加上多年形成的逃避心理,以及由这种心理带来的基础缺失。
哪怕偶尔想要认真学习这门科目的时候,缺乏基础导致的学习阻滞感相当于再次印证了他们初次接触这个科目的想法——我不擅长学这个。
如此循环往复,“偏科”打在身上的烙印越来越深。
那么该如何斩断这个轮回的链条呢, 认为很重要的一点是找到学这个科目的动机,停止逃避。不论这门科目以前给你带来的感觉有多糟糕,此刻的你就当做第一次学这个科目,而且为了达到你的目标,你无法逃避它。
以下方法可以尝试一下:
1.通过有趣的事物间接引起兴趣,比如英语就可以在吃饭的时候看两眼美剧,唤起学英语的热情。
2.在做优势的科目时穿插逃避的科目,不要把讨厌的科目集中放在一大段时间内,可以缩短时间,但是一天之内多看几次,用做优势科目的掌控感冲淡劣势科目带来的无力感。
3.给予自己一定的外物奖励。
其实最重要还是要意识到你已经不能再逃避了,动机很重要!
至于前者的偏科状况,除了心理障碍以外,可能确实存在某方面的学习不足,但是既然已经能够考研究生了,这种学习不足怎么也不至于到完全不能学习的程度,不拖总分后腿是完全可以做到的。
所以千万不要被所谓的天赋论打乱阵脚,从最简单的学起,一点点加码,不指望钻研高得分点,拿到一个平均分就OK了。
给自己建立动机的方法可以参考前面给假性偏科同学提的建议,除此之外就是死磕,除了死磕没有办法,不过此关上不了研究生,你必须克服这个科目,所以你一定能克服这个科目。
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