2019年mpa英语试题——动词及动词短语辨析3980
{01}Don’t try to _____ your boss; he won’t plan to employ me—a fresh student.
解析:
试题分析:动词辨析。AC建议;B说服;D期待;句意:不要去说服你们的老板。他不会雇佣我的—一个大学毕业生。故B正确。
考点;动词辨析
点评:对于不同的动词,要在语境中进行辨析理解。同时注意不同的动词的一些固定搭配。
本题选B。
{02}________ with many other people, teachers have a relatively stable income.
解析:
试题分析:这题考查过去分词做状语,动词compare和它的逻辑主语teachers是被动关系,所以用过去分词做状语,句意是:和很多其他人相比,老师有相对稳定的收入。选D。
点评:分词做状语主要考虑动词和逻辑主语的关系,主动就用现在分词,被动就是过去分词。
本题选D。
{03}Do you know which president of the USA _____ slavery?
解析:
试题分析:动词辨析。A废除;B毁坏;C伤害;D破坏;句意:你知道是那个总统废除奴隶制度吗?根据句意说明A正确。
点评:动词词义的辨析要放在上下文中进行,要注意一词多义的现象。
本题选A。
{00}All the teachers
A.suggest | B.persuade |
C.advise | D.expect |
试题分析:动词辨析。AC建议;B说服;D期待;句意:不要去说服你们的老板。他不会雇佣我的—一个大学毕业生。故B正确。
考点;动词辨析
点评:对于不同的动词,要在语境中进行辨析理解。同时注意不同的动词的一些固定搭配。
本题选B。
{02}________ with many other people, teachers have a relatively stable income.
A.Compare | B.To compare | C.Comparing | D.Compared |
试题分析:这题考查过去分词做状语,动词compare和它的逻辑主语teachers是被动关系,所以用过去分词做状语,句意是:和很多其他人相比,老师有相对稳定的收入。选D。
点评:分词做状语主要考虑动词和逻辑主语的关系,主动就用现在分词,被动就是过去分词。
本题选D。
{03}Do you know which president of the USA _____ slavery?
A.abolished | B.destroyed | C.hurt | D.damaged |
试题分析:动词辨析。A废除;B毁坏;C伤害;D破坏;句意:你知道是那个总统废除奴隶制度吗?根据句意说明A正确。
点评:动词词义的辨析要放在上下文中进行,要注意一词多义的现象。
本题选A。
{00}All the teachers
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