武汉大学2019年图书情报硕士(MLIS)研究生双证招生简章
武汉大学2019年图书情报硕士(MLIS)研究生双证招生简章
武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程 ”和“211工程 ”重点建设高校。
武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显,涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部35个学院(系),有122个本科专业。5个一级学科被认定为国家重点学科,共覆盖了29个二级学科,另有17个二级学科被认定为国家重点学科。6个学科为国家重点(培育)学科。44个一级学科具有博士学位授予权。58个一级学科具有硕士学位授予权。有42个博士后流动站。设有三所三级甲等附属医院。
武汉大学信息管理学院是我国历史最悠久、规模最 大的信息管理教育与研究机构,其前身是美国学者韦棣华(Mary Elizabeth Wood, 1861~1931)和中国第一位图书馆学留学生沈祖荣先生于1920年创办的武昌文华大学图书科,1929年独立为武昌文华图书馆专科学校(Boone Library School)。1953年武昌文华图书馆专科学校并入武汉大学,更名为武汉大学图书馆学系,1956年建立图书馆学本科专业,1984年经教育部批准建立图书情报学院,2001年更名为信息管理学院。
学院设有7个博士和硕士学位点(图书馆学、情报学、档案学、信息资源管理、出版发行学、管理科学与工程、电子商务),新增有保密管理硕士点,两个一级学科博士学位授权点(图书情报与档案管理,管理科学与工程。其中管理科学与工程是与经济管理学院等合作建设),两个博士后流动站。图书情报与档案管理为一级学科国家重点学科。
一、招生计划
以武汉大学研究生院公布为准,实际招生人数根据生源及考试情况等适当调整。
二、招生专业
图书情报
学制:2年
【培养目标】
培养掌握图书情报专业知识和技能,能够综合运用管理、经济、法律、计算机知识解决图书情报工作的实际问题,胜任图书情报行业的实际工作,适应社会信息化需要和国民经济建设的高层次的复合型、应用型图书情报专门人才。
【开设课程】
必修课:中国特色社会主义理论与实践研究、硕士英语、信息组织、信息检索、数据管理、信息资源管理等;
选修课:行业发展前沿讲座、情报分析与研究、数字图书馆关键技术、信息系统、信息资源知识产权、资源保存与保护、电子商务分析、元数据、数据分析与挖掘、信息服务与用户体检、信息可视化等。
注:以上课程供参考,最终以当年批准方案执行。
三、报考条件
非全日制限 招定向就业研究生。
图书情报硕士报考条件如下:
1. 中华人民共和国公民。
2. 拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3. 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4. 考生学业水平必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(2019年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2019年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合我校根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考;
(5)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
5. 以同等学力身份报考者、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生以及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,需同时具备以下条件:
(1)取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单(成绩在425分以上);
(2)取得报考专业大学本科主干课程8门以上成绩证明(必须由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单)。
(3)此类考生不得跨学科报考。
四、报名、考生报考资格审查、初试及复试、调剂、体检、录取等条款参照《武汉大学2019年招收硕士学位研究生简章》中相关条款及相关文件执行。
五、学费标准
图书情报硕学制2年,学费标准3.3万元/人·年
以上学费标准最终以省物价部门核准的学费标准为准。
六、学习地点与学习形式
录取类别均为定向就业,在职学习。
2019图书情报硕士1班学习地点为武汉大学,将采取周末集中学习形式;
2019图书情报硕士2班主要课程教学活动在武汉大学完成,实践教学活动在深圳研究院进行,将采取周末集中学习形式;
报考图书情报硕士,网上报名时必需在备注信息中注明学习地点,如“图书情报硕士1班武汉” 、“图书情报硕士2班深圳”
七、毕业与学位授予
学生学习期满,修满培养方案规定的学分,完成学位论文并通过答辩,符合条件者,可获武汉大学相应的研究生毕业证书和硕士学位证书。
八、其他说明
若教育部政策有变化,以教育部政策为准。
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