一、经济
这个部分是以识记和理解相结合的,相对考得较少。我对这个版块的逻辑是先知道现在经济的现状(高速转为高质量);然后再讲应对这种现状应该采取什么样的战略目标(建设现代化经济体系),这是一个简单的单选题;再讲现代经济体现的理念(五大发展理念),这个地方的内容需要重点掌握,包括什么时间提的,内容是什么,地位是什么都是我们常考的知识点;其次了解现代化经济体系的措施,这个地方主要以理解为主,考得比较少;最后是现代经济体系的主线或者是主要矛盾(供给侧结构性改革),首先这个标题就是两个单选题的考法,需掌握,然后重点把握的是供给侧结构性改革的措施(三区一降一补和八字方针),这里可以结合时政来进行掌握。对于现代化经济体系的内容基础不太好的学员,一般不要求去掌握,一是考得少,二是比较难记。
二、政治
这个版块的知识点考得比较集中。一个是民主政治的要求,考得特别多但主要是原文考查,所以难度不是很大。还有就是我国的政治制度,这个地方也是高频考点,也识记为主。所以对于这个部分主要还是记忆。
三、文化
文化里面首先要知道文化的地位(一个国家和民族的灵魂)然后是文化建设的方针,以及文化建设的措施(社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系)。这个版块我比较建议和邓小平理论里边的文化放在一起来记忆,形成一个逻辑,这样比较好掌握一些,这个部分也是以识记考查为主。
四、社会
社会这个部分,我会着重从三个方面去把握。一个是保障和改善民生的原因,最大的民生和保障和改善民生的措施。而在这里面考得比较多的是社会治理,包括社会治理的安排、目标和格局,这里一般是以多选题或是判断题的形式来进行考查,相对比较简单。
五、生态
生态这个部分一般是和时政相结合,考得比较活,但是是以课本知识为基础进行的。这里一般先掌握生态文明的核心、地位(考得比较多)、现状或者叫突出的环境问题、理念与方针、措施(这里一般适合时政结合在一起,重点把握国家公园和世界环境日)。因为这个部分考得比较活,所以在掌握的过程中有一定的难度。
在五位一体这个部分,虽然内容比较多,但是常考的点相对比较明确,所以在把握的过程中尽量找出逻辑来,大部分只要熟悉和理解就可以不用花太多的时间去死记硬背。
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