难点一:
考生很难在短时间内突破情景限制,在考场紧张的条件下,如何由一个考生迅速进入到题干当中设置的情景与角色当中去,这是最大的难题。一些考生由于自己性格相对比较腼腆,外加这类题目练习的比较少,往往会不知所措。
应对方法:在人际题目练习的过程中,可以尝试着用两种方式来作答,因为一般人际题目当中也会为我们设定一些工作或者生活中的场景,我们可以尝试在答完人际题目之后,用情景模拟的思路来进行答题。
难点二:
设置场景自己没有经历过,我们常见的一类情景模拟题目会限定考生的身份,比如说“你是村干部,现在通过天气预报得知,三小时之内要有暴风雨,并且村里面可能会有泥石流的危险,面对这样的问题,一些村里面的老人依旧不愿意撤离到安全的地方,请你现场模拟对其进行劝说。”面对这样的问题,我们很多考生肯定是没有当过村干部,也不知道具体应该如何与村民进行沟通,很是头疼。
应对方法:在除了尽快进入情景之外,我们可以按照应急应变的题目思路来进行思考,在这样紧急的情况下,我们核心的目标就是尽快带领老人撤离,要达成这样的目的,我们首先要向老人先亮明我们的身份,与老人沟通的时候重点说明三个方面的内容:一、理解老人故土难离的情感,这里是我们世世代代生活的地方,有深厚的情感。二、告诉老人他的家人在等着他,儿子、孙子还在期盼着与老人团聚。三、我们的房屋、财产没了还可以重建,党和国家会帮助我们,请放心。这几个方面就是从老人情感、心理、顾虑方面来切入,解除老人的后顾之忧。
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