面试热点话题：坚决防止“数字出官”

 【材料】

长达90多页的考核指标体系，51个一级指标、113个二级指标，加分扣分标准纷繁……在基层，有些考核量化指标清单多、标准过细，甚至详细得让不少干部感到困惑。

【解析】

毫无疑问，考核是量化工作成效、检视工作不足的基本手段，在推动工作落实、提升工作实效、激发干事活力等方面发挥着重要作用。然而，诸如51个一级指标、113个二级指标这样长达90多页的考核指标体系，势必会把考核的重点更多地聚焦到对各种材料的收集整理与检查上，而不是深入现场、深入群众进行深度了解，从而挤压了考核人员到现场调研走访的时间，会让考核工作陷入各种材料上下往复的“材料旅行”怪圈，让考核沦为“材料旅行”的单一循环模式，其效果堪忧，实为不可取，须引起各级警惕。

“材料旅行”式考核危害性不可小觑。一方面，软化了干部作风，“材料旅行”式考核过程中，考核干部从头至尾主要是以材料为中心，基本没有深入基层群众中查实情、找问题，长此以往，将会拉大机关与基层之间的距离，让主动考核演绎为被动检查材料的僵化模式，如果不加以整治，将会影响干部作风建设;另一方面，助长了不正之风，基层为了应付各级考核，将对照考核指标想方设法造材料，如此一来，上报的材料必定是经过精心修饰过的“盆景”之作，会让精准考核沦为精准造材料、精准填表格，有失考核的初衷。

首先，纪检监察部门应加强对党员干部的执纪监督，抓好各类考核工作的监督管理，重点看相关考核部门有没有深入一线开展调研考察，有没有充分听取群众的意见建议实施考核，有没有综合各方面因素进行全方位量化考核，切实抓好考核工作的跟踪监督。

其次，各级组织部门应抓好对干部的考核工作，要深入一线与干部身边人开展谈心谈话，做到立体识别、精准识别，坚决防止“数字出官”，防止考核“材料旅行”。