面试热点话题：计划组织答题如何避免套路

 对于计划组织的题目而言，大的好的同学能感觉到一点套路都没有，而不太好的往往感觉套路比较明显。其实最根本的表现和原因就在于答题目没有针对性，自己形成一套答案之后，可以用来答任何题目，对于具体内容和细节处理很少。

【例】为改善空气质量，市环保局准备对本市的垃圾焚烧发电厂开展一次污染物排放状况的深入调查。如果此次调查由你负责，你会如何开展?

套路化答案：

首先，我会做好准备工作，成立小组，召开会议，明确此次活动的方案，并对小组成员进行明确分工，准备好工作过程中所需要的人力物财，做好调查问卷。

其次，在活动开展时，我会对于垃圾焚烧情况进行了解，主要采取调查问卷、走访的形式前往重点区域，对于重点人群进行了解。

最后，在调查结束，我会收集调查问卷，并做出整理分析，形成报告，汇报领导。

从上述答案中，便可看出，其实这样的答案用来答任何一道计划组织类型的题目都可以，并没有针对此道题目做出针对性的解答。整体来看，学生答题过程中的套路有：

1. 成立工作小组，形成活动方案。但是对于小组的利用在后面答题中并没有体现，而活动方案也没有进行细节化的展示;

2. 在活动展开过程中泛泛而谈，只有大致流程没有细节。就如上述答案中的“其次”里面的内容，对于调查什么内容没有进行说明，针对谁去调查也只是泛泛而谈，并不具体，方式方法的采用也只是带过。

3. 答题结束时，不管什么题目，都只有“总结报告，汇报领导”

4. 不注意问法，所有的题目都只用一种方法。比如，题目让做一份策划或者问你觉得如何保证效果的真实有效性/你觉得本次活动的重点是什么，很多考生都很容易按照环节答题法去答，开口就是“领导将这个活动交给我，我会这样组织......”

5. 不注重题目特定主题，使用惯用答案和方法。比如，题目中说“让做一次绿色环保节约的宣传活动”，很多同学不审题，往往在答题目的时候回答宣传单、海报等内容。

对于这些问题的解决：

1. 在答题目的时候一定要凸显出来细节，比如“成立调研小组”，对于小组成员明确分工后，在后面的答题内容里对于每个小组干什么进行细化;“形成活动方案”，也要对于这个方案进行具体的细化。

2. 答题时，一定要注意对于内容，对象，形式的充实，对于题目的典型内容和典型人群一定要进行分类，采用的方式也要根据不同的对象来定，才会让答题更加充实。

3. 答题结束进行总结时，除了上报领导还可以是二次宣传、长效机制、后续优化等。

4. 注意审清楚提问，针对问法答题。比如问的是“如何保证调研的有效性和真实性”，就可以按照要素答题发来答。

5. 注意审清楚题目的要求。

比如对于上述问题，答案可以是：

组织这次活动，有助于加强对于废气污染物排放的监控和治理，改善我市空气质量。我会这样组织调研：

首先，成立调研小组，制定调查方案。在方案中确定调查方式为随机走访、实地观察和调查问卷，并设计出《废气排放情况调查表》，调查周边环境状况。

其次，调查中，将所有成员分成三个小组。一组直接到垃圾焚烧发电厂内，调查发电厂的废气排放数据，收集废气样本，然后对废气样本进行科学检测，并联系管理者了解废气处理的流程、标准方法等，填写《废气排放情况调查表》;二组，观测焚烧厂周边的空气环境质量和状况，收集周围不同区域的空气样本，进行检测;三组对于垃圾焚烧厂周围的居民进行随机走法、发放调查问卷，了解是否受到发电厂废气排放的影响，以及他们的看法和意见。

最后，对于收集到的样本检测结果进行统计和分析，得出垃圾焚烧发电厂污染的程度，同时将收集到的意见和情况进行整理归类，并将存在的问题、改善的措施等以报告的形式呈现领导，听从下一步指示展开工作。