A.正确地揭示了世界观和方法论的关系
B.科学地界定了哲学的基本问题
C.提出了世界统一于物质的科学理论
D.确立了科学的实践观
A.事物运动是永恒的
B.物质世界是绝对运动与相对静止的统一
C.静止的事物是不存在的
D.新事物必然战胜旧事物
开始考试点击查看答案A.主观符合客观
B.一切从实际出发
C.正确认识和把握基本国情
D.坚定不移地贯彻和执行党的基本路线
开始考试点击查看答案A.规律是隐藏于事物内部的
B.人不能驾驭规律
C.规律是不可违背的
D.规律是不以人的意志为转移的
开始考试点击查看答案A.正确阐明整个世界发展最普遍的规律
B.以改造客观世界为目的
C.有效提供改造客观世界的观点和方法
D.以认识客观世界为目的
开始考试点击查看答案A.认识对实践具有决定作用
B.实践是人们改造世界的活动
C.实践具有主观能动性
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
开始考试点击查看答案A.电脑
B.人脑
C.大脑
D.小脑
开始考试点击查看答案A.现实性
B.可能性
C.必然性
D.偶然性
开始考试点击查看答案A.事物运动有其自身的规律,规律是客观的,不以人的意志为转移的
B.规律是可以认识和利用的
C.意识是物质的反映,对物质具有反作用
D.想用长绳系太阳,用麻姑买沧海是根本办不到的
开始考试点击查看答案A.意识能够正确反映客观事物
B.正确的意识能够指导实践,促进事物的发展
C.意识依赖于物质,物质也离不开意识
D.意识是客观存在在人脑中的反映
开始考试点击查看答案A.既看到了绝对运动,又看到了相对静止
B.既看到了绝对运动,也看到了相对运动
C.是一种相对主义的观点
D.只看到了绝对运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端