在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校是起（    ）的因素。

试卷相关题目

• 1下列哪一项不是社会存在对人的意识的影响（    ）

  A.物质生活条件

  B.个人基本遗传素质

  C.文化背景

  D.社会风气

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• 2家庭教育成功的前提是（    ）

  A.对孩子提出合理、统一要求

  B.理解、尊重孩子

  C.不断提高家长文化素养和品德修养

  D.具有和谐的家庭环境

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• 3与制度化的学校教育相比，家庭教育的特点首先表现为（    ）

  A.情感化

  B.多样化

  C.生活化

  D.潜在化

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• 4父母的榜样作川对个人成长的作用是（    ）

  A.深刻、长久

  B.一般、短暂

  C.深刻、短暂

  D.一般、长久

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• 5教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（    ）

  A.复杂性

  B.广延性

  C.创造性

  D.长期性

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• 6关于家庭教育，下面说法错误的是（    ）

  A.儿童出生后的第一所学校可以说是家庭

  B.儿童出生后的第一任教师是自己的父母

  C.家庭教育在人的发展中起主导作用

  D.从时间上看，家庭教育是开始最早持续最长的

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• 7下列不是家庭教育的特点的是（    ）

  A.生活化

  B.单一化

  C.情感化

  D.多样化

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• 8家庭教育的基本要求不包括（    ）

  A.创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子

  B.对孩子的要求要合理、统一

  C.不断提高家长的文化素养和思想修养

  D.注重社区对家庭的影响

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• 9社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括（    ）

  A.街道、胡同、邻里对中小学生的教育

  B.社区对中小学生的教育

  C.学校教师在室外对中小学生的教育

  D.大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育

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• 10互联网对学生产生的积极影响不包括（    ）

  A.可以帮助学生学习使用信息资源的技能

  B.可以为学生建立起环球交流网，增加学生接触世界的途径

  C.可以使得学生更勇敢、经常地表达自己

  D.可以对学生起到主导作用

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