A.中国古代中央集权制度是民主制度
B.中国古代中央集权制度与现代行政制度相似
C.中国古代中央集权制度是君主专制的产物
D.中国古代中央集权制度的合理性与生命力
A.靠圣人治国不能代代常有
B.西方靠“民众自治”可以长久
C.中国“三代之政”不如西方民主政治
D.否定清朝的政治制度
开始考试点击查看答案A.董仲舒去秦不远,他的评论应该更接近于历史事实
B.唐太宗着眼国家统一的历史大趋势,评论更为准确
C.两人没有认识历史规律,对秦始皇的评价均不准确
D.出发点和标准不同,对同一历史事物的评价就不同
开始考试点击查看答案A.保证王权平稳过渡
B.巩固中央集权
C.维护国家的统一
D.确立等级制度
开始考试点击查看答案A.宗法制的消亡
B.分封制的崩溃
C.郡县制的瓦解
D.丞相制的废除
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.当时郡守的职位由中央任命,不可以世袭
B.郡守是齐郡的最高行政长官
C.齐郡无权任免烟台的县令
D.烟台是齐郡的封地
开始考试点击查看答案A.促进了封建经济的发展
B.提高了政令施行的效率
C.便于加强中央对地方的直接管辖
D.消除了地方割据势力的形成
开始考试点击查看答案A.确立至高无上的皇权制
B.设立丞相,帮助皇帝处理全国政事
C.设立太尉,负责管理全国军务
D.设立御史大夫,负责监察百官
开始考试点击查看答案A.加剧了社会矛盾,无益于社会发展
B.可以有效地防止国家分裂,有助于政局稳定
C.缓解了社会矛盾,有助于长治久安
D.造成君主独裁, 导致政治黑暗
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②④
C.②③
D.②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端