A.在0-x1间x方向不存在电场
B.在0-x1间存在着沿x方向的匀强电场
C.在x1-x2间存在着沿x方向且大小不断减小的电场
D.在x2点处x方向的电场强度为零
A.B两点上各放置电荷量为+Q和-Q的点电荷,设C.D两点的电场强度分别为EC、ED,电势分别为φC、φD,下列说法正确的是( ) A.EC与ED相同,φC=φD
B.EC与ED不相同,φC=φD
C.D两点的电场强度分别为EC、ED,电势分别为φC、φD,下列说法正确的是( ) A.EC与ED相同,φC=φDB.EC与ED不相同,φC=φDC.EC与ED相同,φC>φD
D.EC与ED不相同,φC<φD
开始考试点击查看答案A.小球A带正电,小球B带负电,且QA>QB
B.小球A带正电,小球B带负电,且QA<QB
C.小球A带负电,小球B带正电,且QA>QB
D.小球A带负电,小球B带正电,且QA<QB
开始考试点击查看答案A.b两点的场强一定相等
B.b两点的电势一定相等
C.该电荷一定沿等势面运动
D.该电荷所受电场力与其位移方向总垂直
开始考试点击查看答案B.qEl
C.2qEl
D.πqEl
开始考试点击查看答案A.a点的电场强度比b点的大
B.a点的电势比b点的高
C.检验电荷-q在a点的电势能比在b点的大
D.将检验电荷-q从a点移到b点的过程中,电场力做负功
开始考试点击查看答案A.负电荷受电场力的方向就是电场强度的方向
B.电场强度的大小表示电场的强弱
C.电势是矢量
D.沿电场线方向电势逐渐降低
开始考试点击查看答案A.由公式可知E与F成正比,与q成反比
B.由公式U=Ed可知,在匀强电场中,E为恒值,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比
C.电场强度为零处,电势不一定为零
D.无论是正电荷还是负电荷,当它在电场中移动时,若电场力做功,它一定是从电势高处移到电势低处,并且它的电势能一定减少
开始考试点击查看答案A.增大MN两极板间的电势差
B.减小MN两极板的带电量
C.保持板间间距不变,将M、N板一起向右平移
D.保持板间间距不变,将M、N板一起向左平移
开始考试点击查看答案A.场强的强弱判断电势的高低
B.电势的高低判断场强的强弱
C.电场线方向判断电势的高低
D.电场线方向判断场强的强弱
开始考试点击查看答案A.滑块可能只受重力、电场力、摩擦力共三个力的作用
B.滑块对球壳的作用力方向可能竖直向下
C.滑块所受电场力大小可能为mgcosθ
D.滑块所受的摩擦力大小一定为mgsinθ
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端