A.它的周期与地球自转周期相同
B.它的周期、速度大小不一定都相同
C.我国发射的同步通讯卫星可以定点在北京上空
D.我国发射的同步通讯卫星必须定点在赤道上空
A.月球的半径
B.月球的质量
C.月球表面的重力加速度
D.月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度
开始考试点击查看答案A.P的运行周期比Q小
B.P的线速度比Q小
C.P的向心加速度比Q小
D.若要使Q到P的轨道上运行,应该增加它的机械能
开始考试点击查看答案A.加速度增大
B.周期变小
C.线速度变小
D.向心力变大
开始考试点击查看答案A.经过相同的时间,卫星1通过的路程最大
B.三颗卫星中,卫星l的质量最大
C.三颗卫星中,卫星l的加速度最大
D.卫星3绕地球运动的周期小于24小时
开始考试点击查看答案A.“天宫一号”的线速度大于“神舟八号”的线速度
B.“天宫一号”的周期小于“神舟八号”的周期
C.“天宫一号”的向心加速度小于“神舟八号”的向心加速度
D.“神舟八号”通过一次点火加速后不可能与“天宫一号”实现对接。
开始考试点击查看答案A.M的线速度大于N的线速度
B.M的周期大于N的周期
C.M的向心加速度大于N的向心加速度
D.N通过点火加速后可以与M实现对接
开始考试点击查看答案A.轨道半径大的卫星所受向心力大
B.轨道半径大的卫星所受向心力小
C.轨道半径大的卫星运行线速度大
D.轨道半径大的卫星运行线速度小
开始考试点击查看答案A.在同步轨道Ⅰ的运行速度大于7.9Kg/s
B.同步卫星只能定点在赤道上空距地面高度固定,相对地面静止
C.在轨道Ⅱ上经过A的速度大于在轨道Ⅰ上经过A的速度
D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度
开始考试点击查看答案A.线速度大小不变
B.线速度增大
C.周期不变
D.周期增大
开始考试点击查看答案A.测定飞船的环绕半径
B.测定行星的体积
C.测定飞船的运行周期
D.测定飞船的运行速率
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端