A.代表中国先进生产力的发展要求
B.代表中国先进文化的前进方向
C.代表中国最广大人民的根本利益
D.代表社会主义 发展方向
A.中国是农业大国
B.中国资本主义经济力量弱
C.中国革命的任务决定的
D.半殖民地半封建社会的性质决定的
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段
B.新民主主义革命属于资产阶级民主革命
C.新民主主义革命禁止资本主义经济的发展
D.新民主主义革命为社会主义创造前提
开始考试点击查看答案A.开展整风运动,克服官僚主义
B.维护社会的安定和团结
C.团结一切力量建设社会主义
D.巩固发展三大改造的成果
开始考试点击查看答案A.世界多极化和经济全球化的趋势加强
B.改革开放
C.社会主义市场经济的发展
D.共产党内干部队伍的新老交替
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.首次提出建立社会主义市场经济的理论
B.强调党要代表最广大人民群众的根本利益
C.创造性地回答了新形势下党的建设问题
D.回答了怎样建设社会主义的问题
开始考试点击查看答案A.中共一大、七大、十五大、十六大
B.中共一大、七大、十四大、十六大
C.中共二大、七大、十五大、十六大
D.中共二大、八大、十三大、十六大
开始考试点击查看答案A.理论的指导性
B.实践检验真理
C.理论理论联系实际
D.学习经典著作
开始考试点击查看答案A.②④
B.②③④
C.①③④
D.①③
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端