A.加速度数值很大的运动物体,速度可以很小
B.加速度数值很大的运动物体,速度的变化量必然很大
C.加速度数值很大的运动物体,速度可以减小得很快
D.加速度数值减小时,物体运动的速度值也必然随着减小
A.v0
B.v0> 0,a> 0,物体做减速运动
C.v00,物体做加速运动
D.v0> 0,a
开始考试点击查看答案A.物体的加速度为零,而速度却可以不为零
B.物体的速度变化量越大,则加速度就越大
C.加速度在减小,而速度却可以在增大
D.速度变化越快,加速度就越大
开始考试点击查看答案A.物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0
B.两物体相比,一个物体的速度变量比较大,而加速度却比较小
C.物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西
D.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一段小,但速度却比前一段大
开始考试点击查看答案A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值
B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大
D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值
开始考试点击查看答案A.只要物体做直线运动,位移的大小就和路程相等
B.只有在物体做直线运动时,其瞬时速度的大小才等于瞬时速率
C.只要物体的加速度不为零,它的速度总是在发生变化的
D.平均速率一定等于平均速度的大小
开始考试点击查看答案A.质点的速度越大,则加速度越大
B.质点的速度变化越大,则加速度越大
C.质点的速度变化越快,则加速度越大
D.质点加速度的方向就是质点运动的方向
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.在“研究平抛运动”实验中,需要用重锤线确定竖直方向
B.在“研究匀变速直线运动”实验中,需要平衡摩擦力
C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要用天平测物体的质量
D.在“验证力的平行四边形定则”实验中,必需要两根弹簧秤
开始考试点击查看答案A.0.01s
B.0.02s
C.0.1s
D.0.2s
开始考试点击查看答案A.质点是一个实际存在的有质量的点
B.只有质量很小的物体才能看作质点
C.凡轻小的物体皆可看作质点,而体积较大的物体不能看作质点
D.研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看作质点
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端