A..x1= .x2,s1<s2
B..x1= .x2,s1>s2
C..x1>.x2,s1>s2
D..x1= .x2,s1=s2
A.19、13
B.13、19
C.20、18
D.18、20
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.100
B.160
C.200
D.280
开始考试点击查看答案A.10
B.50
C.60
D.140
开始考试点击查看答案A.甲发挥较稳定
B.乙发挥较稳定
C.甲、乙发挥一样稳定
D.无法判断
开始考试点击查看答案A.0.8
B.0.4
C.0.35
D.0.3
开始考试点击查看答案A.60
B.600
C.75
D.750
开始考试点击查看答案A.直方图的高表示该组上的个体在样本中的频率
B.直方图的高表示取某数的频率
C.直方图的高表示该组上某个体数与组距的比值
D.直方图的高表示该组上的个体在样本中的频率与组距的比值
开始考试点击查看答案A.甲、乙中位数的和为18.2,乙稳定性高
B.甲、乙中位数的和为17.8,甲稳定性高
C.甲、乙中位数的和为18.5,甲稳定性高
D.甲、乙中位数的和为18.65,乙稳定性高
开始考试点击查看答案A.0.09
B.0.20
C.0.25
D.0.45
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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