2022年5月，教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，-最需题库

试卷相关题目

1习近平总书记指出：“科学研究特别是基础研究的出发点往往是科学家探究自然奥秘的好奇心。”从科学发现自身规律看，基础研究一方面要通过解决重大科技问题来推动，另一方面很多时候也要依靠探索世界奥秘的好奇心来驱动。科学研究要依靠好奇心来驱动是因为（）①意识活动具有主动创造性，能够推动人们揭示更多的宇宙奥秘②科学实验具有社会历史性，要处理好社会关系以推动认识发展③意识活动能使科技工作者以奋进的姿态担当作为④意识对改造客观世界具有指导作用
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
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2“国际社会发展到今天已经成为一部复杂精巧、有机一体的机器，拆掉一个零部件就会使整个机器运转面临严重困难，被拆的人会受损，拆的人也会受损。”这告诉我们（）①整体与部分是相互联系、密不可分的②整个世界是一个普遍联系的有机整体③部分的功能及其变化会决定整体功能④要善于分析把握事物存在和发展的各种条件
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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3华为公司作为在5G通信设备核心技术方面拥有多项专利的中国明星企业，频频被美国制裁。华为的发展虽充满挑战，但是它不仅没有倒在美国全面封锁的牢笼中，反而爆发了更强大的战斗力，实现逆势上涨，目前，华为已经与全球50家商用伙伴签订了5G合同，而华为的5G专利也高居榜首。华为的发展表明（）①事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一②事物发展的道路是曲折的，不是一帆风顺的③新出现的事物，一定是拥有光明的发展前途④要对未来充满信心，还要勇敢面对挫折考验
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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4在物理学里，佛光是在天气阴沉时，强烈阳光照射云雾表面后形成的一种衍射现象。当太阳、人体与云雾处在一条倾斜的直线上，阳光将人影投射到云彩上，云彩中细小冰晶与水滴就会形成独特的圆圈形彩虹。这表明（）①事物的运动变化、发展是有规律的②事物的相互联系、相互作用构成事物的变化、发展③人为事物的联系具有“人化”的特点，是客观的④事物之间的联系都是多变的、偶然的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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5“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界中的”。这告诉我们（）①自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的②自然环境是构成社会物质生活条件的基本要素③承认自然的客观性是人类认识和改造自然的前提④人类要尊重自然、服从自然，与自然和谐相处
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
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6一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，强调永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。这说明（）①伟大建党精神是我们时代精神上的精华②哲学智慧产生于人类的认识和实践活动③意识活动具有自觉选择性和主动创造性④实践是有意识改造主观世界的物质活动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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72022年4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会召开。会议概括总结了在冬奥申办、筹办、举办的过程中共同创造的北京冬奥精神——胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。以下对北京冬奥精神的解读正确的有（）①胸怀大局说明整体功能是大于部分功能之和②自信开放说明认识能够促进事物发展的发展③追求卓越说明人能够能动地认识和改造世界④共创未来说明矛盾的斗争性寓于同一性之中
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
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8阅读过程中，人们会因为认同角色人物而产生强烈的共情反应，进而展开艺术想象和联想，完成主体和客体的融合统一，形成审美高峰体验。这表明（）①意识活动可实现对客体的观念改造②审美体验是主体想象和联想的产物③对角色人物的认知体现了意识活动的创造性④主体和客体的统一总是在意识活动中实现的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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9纪录片《柴米油盐之上》通过中国社会四位平凡个体感人至深的奋斗故事，寻找中国人民通过奋斗实现小康生活的“密码”，在海内外引发关注，为中国题材纪录片“走出去”提供了重要启示。该记录片的成功创作蕴含的哲学道理有（）①没有对部分的认识，整体就难以把握②没有对个性的认识，共性就难以把握③事物的整体功能存在于部分功能之中④事物总是矛盾普遍性与特殊性的统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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102021年11月，某团队通过临床观察和动物实验首次发现白细胞介素（IL-27）可以直接靶向作用于脂肪细胞，并促进脂肪细胞产热，通过燃烧脂质，消耗卡路里，轻松减肥。更为关键的是，IL-27可改善2型糖尿病，为肥胖及其相关代谢性疾病的治疗提供了新的靶点和潜力药物。这表明（）①在实践中获得的认识能推动事物不断向前发展②世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物③人的意识能够创造出自然界原本没有的东西④探求事物的本质有利于更好地指导人们的实践
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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