A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.混合所有制经济
B.外资经济
C.私营经济
D.公有制经济
开始考试点击查看答案A.我国存在着多种所有制形式
B.我国生产力发展水平不平衡
C.我国存在多种生产经营方式
D.我国实行兼顾效率与公平的原则
开始考试点击查看答案A.初次分效率优先,再分配重视公平
B.既要防止收入差距,又要反对平均主义
C.既要消除收入差距,又要提倡奉献精神
D.既要反对平均主义,又要防止收入悬殊
开始考试点击查看答案A.公平是提高效率的保证
B.再次分配要注重公平
C.效率是公平的物质前提
D.要提高居民收入在国民收入分配中的比重
开始考试点击查看答案A.②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.发挥市场配置资源的基础性作用
B.贯彻效率优先的原则
C.实现公有制形式的多样化
D.完善社会保障制度
开始考试点击查看答案A.收入与消费的关系
B.生产与消费的关系
C.效率与公平的关系
D.生产与交换的关系
开始考试点击查看答案A.股份制
B.混合所有制经济
C.公有制
D.股份合作制
开始考试点击查看答案A.按劳分配
B.按生产要素分配
C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存
D.按个体劳动者劳动成果分配
开始考试点击查看答案A.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存
B.我国把按劳分配和按生产要素分配结合起来
C.我国居民能够通过多种途径获取收入
D.随着收入水平提高,居民的消费水平得到提高
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端